導(dǎo)語：如何才能寫好一篇轉(zhuǎn)變作風(fēng)心得體會，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我認為，作為一名受學(xué)生歡迎的語文教師，不僅要非常有才華，而且要與學(xué)生進行“心與心的溝通”，我們要像愛我們的父母一樣愛我們的學(xué)生，教他們?nèi)绾稳W(xué)。

首先，老師應(yīng)以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，要把讀書當(dāng)作第一精神需要，當(dāng)作饑餓者的食物，要有讀書的興趣；要喜歡博覽群書；要能在書本面前坐下來，深入地思考。的確，我們教師教給學(xué)生的那點基礎(chǔ)知識，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時游刃有余，這就需要持之以恒地讀書，不斷地補充自己的知識，使自己的知識海洋變得越來越寬廣。

其次，作為一名好的語文教師，要學(xué)會如何教學(xué)生會學(xué)，教育家陶行知先生曾說過：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教學(xué)生會學(xué)”。教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果，按照新課程的要求，教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)策略，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；為學(xué)生提供各種便利的學(xué)習(xí)服務(wù)；建立一個接納的、支持性的、寬容的課堂氣氛；作為學(xué)習(xí)參與者，與學(xué)生分享自己的感情和想法；和學(xué)生一道尋找真理，并且能夠承認自己的過失和錯誤。

同時，要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解?！痹谡n程教學(xué)中，教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間的信息互動交流，變‘傳話’為‘對話’，建立平等、和諧的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的教學(xué)氛圍。教師也要“蹲下身子與學(xué)生對話！”“同學(xué)生一起成長?！闭缣K霍姆林斯基說過：“在人的內(nèi)心深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中，這種需要特別強烈”。因此，教師要尊重每一位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護學(xué)生的創(chuàng)新性，哪怕只是微不足道的見解，也要給予充分的肯定，只有這樣，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己獨特的見解，課堂才會充滿活力。

作為一名好的教師，應(yīng)當(dāng)與學(xué)生進行“心與心的溝通”，我們應(yīng)當(dāng)愛我們的學(xué)生就像愛我們的父母一樣。

篇2

為貫徹落實市委四次黨代會、市委四屆二次全會精神，迅速掀起新一輪推進海林經(jīng)濟社會發(fā)展熱潮，市委組織部、市黨校結(jié)合全市科級干部培訓(xùn)實際，設(shè)定互動教學(xué)科目，組織開展了“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”大討論活動。我就此次大討論活動談三點體會。

一、解放思想，更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)是全面落實科學(xué)發(fā)展觀的需要。觀念決定思路，思路決定出路。市委四屆二次全會提出要推進海林超常規(guī)、追趕型、跨越式發(fā)展，決不能四平八穩(wěn)、慣性增長、一般性發(fā)展。要完成這一艱巨任務(wù)，沒有思想的解放、觀念的更新不行，不解決公務(wù)員思想保守、缺少創(chuàng)新意識，顯然是不行的。市委、市政府開展“解放思想、更新觀念”大討論活動，就是要使全體干部職工充分理解“慢發(fā)展就是落后、小進步就是退步”的深刻內(nèi)涵，感受到時不我待、不進則退的逼人態(tài)勢，從根本上消除傳統(tǒng)思想的束縛，以嶄新的思維和觀念創(chuàng)造性地開展工作，是一次對市級機關(guān)干部的思想政治教育，是對不適應(yīng)發(fā)展的陳舊落后觀念的一次“大清理”，是一次觸及靈魂的一場“觀念革命”。

二、解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是建設(shè)服務(wù)型政府、提高服務(wù)效能的需要。隨著改革開放的推進，建設(shè)服務(wù)型政府已成為政治體制改革的重要目標(biāo)。要提高政府效能、實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變政府職能，必須將解決機關(guān)干部服務(wù)意識不強、群眾觀念淡薄問題作為重點。新形勢要求我們，要堅持終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識、更新觀念，與時俱進，樹立公務(wù)員的良好形象，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強服務(wù)意識、效能意識，增強職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任，提高辦事效率，以一流的精神狀態(tài)、一流的工作作風(fēng)和工作效率，全力推進我市各項工作躍上新的臺階，解決思想意識、工作作風(fēng)、管理體制等方面存在的問題，自覺為海林經(jīng)濟社會全面發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

三、解放思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)是實現(xiàn)海林超常規(guī)、跨越式、追趕型發(fā)展的需要。海林的發(fā)展要依靠招商引資、項目建設(shè)，做好這兩項工作的前提是找準(zhǔn)我們自身存在的差距，海林的差距主要在招商力度、發(fā)展環(huán)境、和諧建設(shè)、干部激情四個方面，中心因素就是“人”，觀念不新、思想不活直接影響工作效果，導(dǎo)致各項工作進展緩慢。如何解決這些問題和矛盾成為我市當(dāng)前的重要課題，針對這種狀況，市委提出的“五個表率”和“三個走出去”正是一劑“良藥”，為全市各級領(lǐng)導(dǎo)干部提供了遵循，通過實踐表率發(fā)揮我們各自的能力，通過“三個走出去”開拓視野，增長見識，更換觀念，激發(fā)整體干部隊伍的責(zé)任感和緊迫感，以新的理念、新的方法創(chuàng)造性開展工作，全面推進招商引資、項目建設(shè)，為實現(xiàn)海林超常規(guī)、追趕型、跨越式發(fā)展提供有力保證。

總之，我將以“解放思想、更新觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”大討論活動為新的起點，緊緊把握這一有利契機，將市委、市政府的精神學(xué)深吃透，進一步領(lǐng)會市委、市政府的意圖和要求，在今后的工作中，堅持聯(lián)系思想實際、聯(lián)系工作實際、聯(lián)系崗位實際，緊跟時代步伐，主動學(xué)習(xí)、扎實工作，真正把理論學(xué)習(xí)與提高自身素質(zhì)統(tǒng)一起來，為實現(xiàn)海林經(jīng)濟社會超常規(guī)、追趕型跨越式發(fā)展做出最大的貢獻。

篇3

一、提高認識

會議召開后，

我認真參加集體學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合，以滿足基層群眾的需要為第一出發(fā)點，以提高工作效能為立足點，要求認真檢查自己的效能建設(shè)方面存在問題。通過觀看《脊梁》、《張思德》專題片，使我充分認識到轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強機關(guān)行政效能建設(shè)的重要性，深刻理解和準(zhǔn)確定位在履行行政事務(wù)管理、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展和滿足群眾需求中的職責(zé)，自覺踐行“三個代表”，做到廉潔從政、高效從政，建設(shè)服務(wù)型機關(guān)，為服務(wù)發(fā)展、加快發(fā)展做出新貢獻。

二、深入檢查問題，找出效能建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

通過學(xué)習(xí)，我認為，近年來，我積極主動、任勞任怨地做好辦公室的各項工作，尤其是改進機關(guān)作風(fēng)、提高辦事效率、建設(shè)服務(wù)型機關(guān)等加強行政效能建設(shè)方面，取得了明顯成效，中心意識、大局意識顯著增強，工作效率、工作水平有了很大的改進和提高。

我也存在不同程度的表現(xiàn)：在工作紀(jì)律上，還有不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，有時上下班比較隨便，上班期間有“散漫”現(xiàn)象存在；在工作職責(zé)上，有時會責(zé)任心不強，工作努力不夠，有消極應(yīng)付和拖拉現(xiàn)象；在制度建設(shè)上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現(xiàn)有的制度落實不夠。

除此之外，從履行我的業(yè)務(wù)職能出發(fā)，也還認為我的行政效能建設(shè)與加快發(fā)展的任務(wù)相比，與基層和群眾的愿望相比，與市場經(jīng)濟條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在一定差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

（一）創(chuàng)新意識還不夠到位

面對新形勢下的新任務(wù)，作為一名行政機關(guān)人員必須進一步增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。要結(jié)合工作實際，圍繞如何提高工作效率、如何提高人民滿意度上狠下功夫，不斷的挖掘潛力，謀劃新思路，探索新舉措。

（二）服務(wù)工作還不夠全面

為基層、為社會、為群眾服務(wù)方面，我對工作認真積極、嚴(yán)謹、及時做到上通下達等方面得到領(lǐng)導(dǎo)的認可。但服務(wù)無止境、溝通無距離，對基層、對群眾的不理解的問題或非我本職方面工作的解釋，受職能、資金、政策和知識面等方面的限制，一時還無法保證完全滿意。

三、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面推進和落實整改舉措

堅持圍繞中心、服務(wù)大局，針對行政效能建設(shè)方面存在的問題，我從關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓起，突出“以人為本”，著重從以下幾方面入手，不斷加強機關(guān)效能建設(shè)

（一）加強思想素質(zhì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

我做到立說立行、雷厲風(fēng)行、敢于負責(zé)的作風(fēng)，進一步深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平，創(chuàng)新工作思路和工作方法，為基層、為群眾謹慎工作、公正工作、廉潔工作

（二）規(guī)范行為，提高效率

按照《公務(wù)員行為規(guī)范》和《關(guān)于進一步加強機關(guān)效能建設(shè)的實施方案》，規(guī)范行為，堅持依法行政、廉潔從政、高效從政，規(guī)范從政行為，從發(fā)展大局出發(fā)，保護群眾的合法權(quán)益，推行行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，增強自我糾錯的能力。

篇4

良好的作風(fēng)是凝聚黨心民心、推動事業(yè)發(fā)展的巨大力量。在發(fā)展的總體思路、具體措施確定之后，干部作風(fēng)如何直接關(guān)系奮斗目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。近年來，山西省汾陽市大力加強干部作風(fēng)建設(shè)，把各級干部的主要精力引導(dǎo)到謀發(fā)展、干事業(yè)上，使黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力，取得了良好效果。

以解放思想引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。干部的作風(fēng)主要包括思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等，其中思想作風(fēng)對于其他作風(fēng)具有引領(lǐng)作用。思想作風(fēng)改進了，就能引領(lǐng)其他作風(fēng)轉(zhuǎn)變。面對競爭激烈的發(fā)展形勢和繁重艱巨的發(fā)展任務(wù)，當(dāng)前加強干部思想作風(fēng)建設(shè)的一個重點就是進一步解放思想，以解放思想引領(lǐng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。為此，汾陽市一方面開展“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、跨越發(fā)展”大討論。通過兩次集中大討論，使各級干部進一步解放思想、理清思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府的工作部署上來。另一方面，開展“走出去、請進來”活動?！白叱鋈ァ本褪墙M織干部外出考察學(xué)習(xí)，組織優(yōu)秀年輕干部赴江浙等地掛職鍛煉，并將外出干部的心得體會匯編成《考察歸來話發(fā)展》，使干部的思想更解放、視野更開闊，推動作風(fēng)轉(zhuǎn)變?！罢堖M來”就是定期舉辦“在汾陽作講座”，每月都邀請國內(nèi)專家學(xué)者來汾陽作專題講座，以此推動干部思想解放和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

以狠抓落實促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變。各級干部只有狠抓落實，才能把發(fā)展藍圖變成美好現(xiàn)實。能不能狠抓落實，檢驗著干部工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。在加強干部作風(fēng)建設(shè)中，汾陽市牢牢把握狠抓落實這個關(guān)鍵，以“一切工作具體化”為突破口，在廣大干部中形成了崇尚實干、埋頭苦干的良好作風(fēng)。一是目標(biāo)任務(wù)具體化。圍繞“兩大工程”、“三大建設(shè)”、“五城同創(chuàng)”、“五個汾陽”、“六大園區(qū)”以及改善民生等方面的具體工作和重點項目，逐一研究需要破解的難題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并將其細化分解、層層落實，確定責(zé)任人，建立責(zé)任制，形成了事事有人抓、件件有落實、人人有責(zé)任的工作體系。二是時間進度具體化。對每一項具體工作、每一個重點項目、每一項目標(biāo)任務(wù)的完成，都列出具體的時間進度表，制定切實可行的分階段操作辦法，確保工作抓一項成一項、實施一項見效一項。三是督促檢查具體化。充分發(fā)揮市委、市政府督查室的作用，制定出臺《進一步加大督查督辦力度的決定》，并采取多種形式加強督查督辦，加大責(zé)任追究力度，把督查的重點放在難點問題和關(guān)鍵時刻，把督查結(jié)果與干部評先評優(yōu)、提拔使用掛鉤。

以制度機制保障作風(fēng)轉(zhuǎn)變。加強作風(fēng)建設(shè)是一項長期任務(wù)，需要制度機制作保障。只有結(jié)合工作實際和干部作風(fēng)實際不斷完善各項制度機制，才能從根本上保障干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。為此，汾陽市一是制訂出臺《關(guān)于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的實施方案》，強調(diào)積極營造加快發(fā)展的人文環(huán)境、勤政為民的服務(wù)環(huán)境、科學(xué)穩(wěn)定的政策環(huán)境、規(guī)范有序的法制環(huán)境、權(quán)責(zé)清晰的責(zé)任環(huán)境，著力在全市形成“馬上辦、主動辦、上門辦、透明辦”的“四辦”作風(fēng)；二是制訂出臺《關(guān)于大力轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的決定》，對全市科級以上干部提出了“八個一”的工作要求，對農(nóng)村兩委主干提出了“五個一”的工作要求；三是每年都結(jié)合工作實際制定《年度目標(biāo)責(zé)任制考核方案》，組織社會各界和廣大群眾開展萬人評議干部工作，并逐年提高社會各界、廣大人民群眾評議在干部考核中的比重，推動干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

篇5

一、工作落實情況

（一）抓組織機構(gòu)落實。全縣科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育動員會議結(jié)束，我局立即召開黨組會，就開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進行專題研究、專題布置。結(jié)合本局工作實際，從“總體要求”、“中心任務(wù)”、“方法步驟”、“組織領(lǐng)導(dǎo)”等四個方面專題研究部署了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動。按照縣委科辦的要求，成立了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)工作。黨支部書記劉長龍同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由趙曉軍同志擔(dān)任，成員有林景春

馬巖

李松鶴。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，為公室主任由林景春擔(dān)任。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、工作班子和辦公地點“三個落實”。

（二）抓宣傳動員落實。在扎實做好各項準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，及時召開了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動動員會議，司法系統(tǒng)全體同志，出席會議。會議學(xué)習(xí)傳達了司法局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動方案，對我局開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動進行了全面動員和具體部署。會議要求，全局發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，并通過開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅定性，提高推進科學(xué)發(fā)展的能力和本領(lǐng)，為加快和諧社會建設(shè)進程做出更大貢獻。

（三）抓學(xué)習(xí)任務(wù)落實。堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，專題輔導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)干部宣講相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識。同時要進一步組織學(xué)習(xí)好十七大報告。為確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，印發(fā)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)筆記本，堅持每天下午學(xué)習(xí)，并堅持學(xué)習(xí)考勤制度，要求大家認真記筆記，撰寫心得體會，黨支部書記親自進行了宣講，其它班子成員全部進行了授課輔導(dǎo)，黨員干部參訓(xùn)率達100%。全部完成了“科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育讀本”。

二、主要經(jīng)驗和取得成效

進入學(xué)習(xí)階段后，始終抓住本階段的主要環(huán)節(jié)做工作，著力從“提高思想認識、明確指導(dǎo)思想、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律、細化目標(biāo)任務(wù)、落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”這五個方面入手，所有黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，積極討論，強化觀念，達到了預(yù)期效果。

一是注重宣傳發(fā)動，營造良好氛圍。6月20日召開動員大會后，各部門分別制訂了《實施方案》、成立了相應(yīng)組織，使全司法行政系統(tǒng)開展的學(xué)習(xí)教育活動自始至終有明確的目標(biāo)要求，有具體有效的組織形式，有實實在在的活動內(nèi)容。開避了“學(xué)習(xí)園地”，將一些較好的心得體會文章刊登出來以供大家借鑒學(xué)習(xí)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，使全體黨員干部在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。此外，各部門分別召開黨員大會，傳達學(xué)習(xí)了各級動員大會精神，明確了學(xué)習(xí)討論的任務(wù)和目標(biāo)，使黨員干部清楚地認識到開展學(xué)習(xí)教育活動的重要性和必要性，自覺堅定理想信念，自覺強化“執(zhí)政為民、組織紀(jì)律、科學(xué)發(fā)展、正確政績、服務(wù)發(fā)展”五種觀念。

二嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)主動討論習(xí)慣。堅持每個工作日下午組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格簽到制度、考勤制度，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，無論自學(xué)還是集中開會，都做到了每個黨員干部一個不漏，一次不缺。并督促黨員干部在由統(tǒng)一購買分發(fā)的筆記本上細致地做好了讀書筆記，根據(jù)所學(xué)所做所思所想認真地撰寫了心得體會。在學(xué)習(xí)交流討論會上，要求人人要發(fā)言，發(fā)言要精，不能泛泛而談；要求個個講體會，體會要深，不能蜻蜓點水，切實做到邊學(xué)習(xí)邊記錄，邊學(xué)習(xí)邊寫心得，邊學(xué)習(xí)邊交流，邊學(xué)習(xí)邊討論，通過層層引導(dǎo)督促，大家端正了思想認識，激發(fā)了學(xué)習(xí)的自覺性，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀來聯(lián)系自己的思想和工作實際，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，深入地思考，培養(yǎng)起主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，確保了學(xué)習(xí)的熱情不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、勁頭不松。

三領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任落實，帶頭學(xué)習(xí)討論。在學(xué)習(xí)討論活動中，領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮示范帶頭作用，做到了“兩親自五帶頭”，即親自作動員報告，親自抓學(xué)習(xí)討論；帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、帶頭邊學(xué)邊改。每次集中學(xué)習(xí)討論都以普通黨員干部身份參加，又以良好的姿態(tài)接受一般黨員干部監(jiān)督，為學(xué)習(xí)教育活動的扎實開展起到了良好的導(dǎo)向作用，形成了“一級帶著一級學(xué)”的良好教育學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

初步成效

通過學(xué)習(xí)討論，大家普遍感到收獲不小，受益匪淺，活動收到了比較明顯的效果。

（一）明確了開展學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，激發(fā)了黨員干部參加學(xué)習(xí)、接受教育的積極性。通過提高思想認識，使全體黨員干部認識到開展這次學(xué)習(xí)教育活動的重大意義，解決了思想認識問題；通過引導(dǎo)督促和開展靈活多樣的學(xué)習(xí)討論活動，使“要我學(xué)”的思想轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”，激發(fā)和調(diào)動了黨員干部學(xué)習(xí)討論的積極性，從而克服了學(xué)習(xí)討論前存在的“重復(fù)”、“厭倦”、“無用”的消極情緒，消除了“懶”、“躁”的不良心理；通過宣傳發(fā)動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部能主動閱讀教育讀本，主動了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并表示要提高思想認識，生動交流學(xué)習(xí)信息，談心得體會，營造了和諧的、互動的學(xué)習(xí)氛圍，為黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)起到極好的促進作用。

（二）明確了全面落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和緊迫性，增強了責(zé)任感。大家聯(lián)系自身思想和工作實際，自覺強化了五種觀念，自覺增強了為民服務(wù)的責(zé)任感。尤其是在隨著我縣社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對黨員干部的工作提出了新的要求，必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)發(fā)展，才能促進和適應(yīng)社會經(jīng)濟的發(fā)展。

（三）堅持邊學(xué)邊討論，促進了黨員干部作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。把深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與推進當(dāng)前各項工作有機結(jié)合起來，堅持邊學(xué)邊評邊改，立學(xué)立行，促進了作風(fēng)的進一步轉(zhuǎn)變，在服務(wù)發(fā)展工作努力做到事事有回音，件件有著落，密切與群眾的聯(lián)系、關(guān)心群眾生活，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，以開拓創(chuàng)新的思維來促進經(jīng)濟社會的發(fā)展。

三、存在問題和不足

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學(xué)校落實八項規(guī)定自查報告范文(一)

為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實責(zé)任，樹立良好的教師形象，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設(shè)要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強教師建設(shè)活動，范文之心得體會:教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了動員會，使我明確了這次活動的目標(biāo)是要努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實、高效的新形象;糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動應(yīng)付、克服享樂主義，從而建設(shè)創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型、廉潔型、服務(wù)型五型教師。通過第一階段的動員學(xué)習(xí)，我談幾點認識和體會：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師風(fēng)師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對教師的期望，是學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想的客觀需要。

人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人，心得體會，通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。團結(jié)是大局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標(biāo)志。通過作風(fēng)整頓，可以樹立務(wù)實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。

二、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，加強師德效能活動，有利于全體教師找準(zhǔn)各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。

作為一名教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是做人，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來，把立言與立行統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應(yīng)想方設(shè)法投入到學(xué)校集體的建設(shè)中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。

三、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強師德效能活動，有利于形成良好的師風(fēng)師德，真正做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，切實解決教學(xué)中的不足。

作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次師風(fēng)師德效能建設(shè)為契機，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。 現(xiàn)階段進行的動員學(xué)習(xí)活動，能夠不斷提高教師的政治敏銳性，增強政治鑒別力。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生四個能力，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓人民滿意!

學(xué)校落實八項規(guī)定自查報告范文(二)

根據(jù)西湖區(qū)教育局《關(guān)于開展貫徹落實中央八項規(guī)定、六項禁令專項檢查工作的通知》文件要求，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認真按照檢查內(nèi)容，對貫徹落實中央八項規(guī)定、六項禁令及省市區(qū)實施意見等情況進行全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速組織傳達學(xué)習(xí)

學(xué)校通過行政班子擴大會議，全校教職工大會學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定和西湖區(qū)教育局《關(guān)于開展貫徹落實中央八項規(guī)定、六項禁令專項檢查工作的通知》等文件精神，研究制定貫徹落實的具體辦法，把八項規(guī)定和實施辦法的要求細化落實到學(xué)校的各項工作中去，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約理念，堅決反對鋪張浪費行為。

二、結(jié)合實施，切實抓好貫徹落實

為切實貫徹落實好中央八項規(guī)定和西湖區(qū)教育局《關(guān)于開展貫徹落實中央八項規(guī)定、六項禁令專項檢查工作的通知》精神，我校結(jié)合工作實際，進一步健全和完善相關(guān)工作制度，力求在組織會議、后勤采購、學(xué)校管理、公務(wù)接待等各個方面和各個環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)八項規(guī)定的要求。一是成立專項工作小組。我校專門成立以校長為組長的專項工作小組，明確人員分工，確保本次專項檢查工作落實實處。二是對照附表，逐條逐項進行核查，重點做好了公務(wù)接待一切從簡、因公出國(境)嚴(yán)格把關(guān)審批程序、公務(wù)用車做到合理規(guī)范、國內(nèi)差旅嚴(yán)格控制金額、會議活動做到精簡，提高師生滿意度，減輕學(xué)生負擔(dān)，提高飯菜質(zhì)量，確保本次專項檢查工作做到找準(zhǔn)問題根源，注重整改實效。三是大力推進節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。加強民主管理，落實財務(wù)公開。對經(jīng)費支出票據(jù)的審查，嚴(yán)格審核、批報程序，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。健全財產(chǎn)管理制度，定期進行財務(wù)清查工作，保證學(xué)校資產(chǎn)帳物相符，并嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行。按照務(wù)實節(jié)儉、熱情周到的原則，我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)接待規(guī)定。會議活動不安排宴請，不得安排財政性資金制發(fā)各種圖冊、刊物、宣傳片和紀(jì)念品。嚴(yán)禁在各種旅游區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、度假區(qū)舉辦會議活動;嚴(yán)禁組織高消費娛樂、健身活動;嚴(yán)禁黨員干部濫發(fā)請柬大操大辦婚喪喜慶事宜。不準(zhǔn)用公款吃喝、相互宴請;不準(zhǔn)用公款報銷或者支付應(yīng)由個人負擔(dān)的費用;不準(zhǔn)用公款參與高消費活動;不準(zhǔn)在工作日中午飲酒。

三、強化督查，建立健全長效機制

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今年上半年，縣委、縣政府開展"作風(fēng)建設(shè)"活動以來，我站就加強全片區(qū)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面的文件、資料。作為一名事業(yè)單位的基層職工，結(jié)合自己所從事的動物防疫檢疫工作，談一談自己的體會。

一，通過深化作風(fēng)建設(shè)年活動，提高了認識，理清了思路。

通過學(xué)習(xí)，進一步提高了自己的思想認識，進一步端正了態(tài)度和思想，更加熱愛自己的工作，真正樹立正確的事業(yè)觀，增強了"干一行、愛一行、鉆一行"的愛崗敬業(yè)意識和工作激情。不怕苦，不怕累，持之以恒，迎難而上，牢固樹立了"只要思想不滑坡，辦法總比困難多"工作理念。

二，通過學(xué)習(xí)，進一步理清了自己的工作思路。

常言道："思路決定出路"。要做到眼界開闊、胸懷開闊，多學(xué)習(xí)提高智慧，才能增加更多的思路。思路來自上級的政策方針、指導(dǎo)思想和重要會議精神以及重要領(lǐng)導(dǎo)的講話，既要立足自身實際，還要貫徹延續(xù)好上級的思路。認真學(xué)習(xí)局黨委的指導(dǎo)精神和其他片區(qū)的先進理念和先進經(jīng)驗等，勤學(xué)善思，學(xué)用結(jié)合，來培養(yǎng)自己獨立思考問題和解決問題的思路能力。通過學(xué)習(xí)更好的適應(yīng)形勢的發(fā)展，使我的工作更加得心應(yīng)手

三、通過學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了艱苦樸素、勤儉節(jié)約、清正廉潔，的良好的工作和生活作風(fēng)。

我們每一位干部都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌，為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真"落實"兩個字面上；始終牢記自身形象代表著單位，不斷提高自身修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實事。

四，通過學(xué)習(xí)，全面樹立全心全意為人民服務(wù)理念。

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我市以優(yōu)化干部作風(fēng)為重點的"一創(chuàng)雙優(yōu)"集中教育活動以來，通過認真的學(xué)習(xí)與交流，現(xiàn)將自己的一點感想總結(jié)如下：

"一創(chuàng)雙優(yōu)"對于我們來說要求不僅僅在轉(zhuǎn)變我們的思維習(xí)慣，更重要的是要我們在實際工作中，運用科學(xué)發(fā)展的觀念去思考，解決問題。爭取在合情、合理、合法處理事情的前提下，達到優(yōu)質(zhì)、高效。

"一創(chuàng)雙優(yōu)"要求我們必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)意識，這一點我深有體會。近年來我更加深刻體會和認識到了一切依靠群眾、一切為了群眾和從群眾中來，到群眾中去的深刻道理，在思想上和行動上要吧群眾利益放在重要位置，以把群眾的利益服務(wù)號、維護好、發(fā)展好作為工作的出發(fā)點和落腳點，不斷增強為民服務(wù)的公仆意識。用真情與群眾相處，群眾才會把你當(dāng)做親人信任你，將感情融入工作，才能換回干部群眾對你的認可，大家才會支持你。

"一創(chuàng)雙優(yōu)"要求我們必須創(chuàng)新觀念，改進工作方法。談到工作方法，現(xiàn)在全國上下都在認真貫徹"4+2"工作法。我認為"4+2"工作法，使科學(xué)發(fā)展有了保障，加強黨的建設(shè)有了抓手，發(fā)揚基層民主有了渠道。在實施過程中，我們應(yīng)該充分利用開廣播會、張貼標(biāo)語以及召開村民代表座談會議等形式大力宣傳"4+2"工作法，提高群眾覺悟，促進基層民主，鞏固安定團結(jié)、和諧發(fā)展的好局面。

通過學(xué)習(xí)"一創(chuàng)雙優(yōu)",我清醒的認識到自己還存在著一些缺點和不足，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面還不夠深入。沒有完全沉下心來搞學(xué)習(xí)，尤其是對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)明顯偏少。應(yīng)急性的學(xué)習(xí)比較多，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)比較少，也未能夠把學(xué)習(xí)到的知識經(jīng)過消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱臇|西運用到日常工作中，理論聯(lián)系實際不夠。在思想作風(fēng)上，自我壓力不大，缺乏闖勁和冒勁，思想比較保守，有小富即安、小進即滿的小農(nóng)思想意識。進取意識不強、創(chuàng)新力度不大。

作為一名基層干部，我們做的還遠遠達不到組織對我們的要求和殷切希望，我們應(yīng)該在村域經(jīng)濟發(fā)展上，充分運用我們的知識，和我們年輕的活力，出謀劃策，為村民的增收，脫貧、致富做一點貢獻，愿我們牢記我們的使命，牢記組織的希望和囑托，團結(jié)一心，溝通交流、攜手共進，為新農(nóng)村的建設(shè)做出自己的貢獻。

學(xué)習(xí)一創(chuàng)雙優(yōu)心得體會600字（二）

我市開展"一創(chuàng)雙優(yōu)"活動，通過一段時間的認真學(xué)習(xí)，我受到的觸動很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c粗淺的心得體會。

本次活動要求：廣大干部職工理想信念進一步堅定，思想觀念進一步創(chuàng)新；通過集中教育活動，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實際、追求享樂、個人主義的思想觀念；樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實、廉潔自律的理念。當(dāng)看到自我滿足這個詞，心中受到很大觸動。我也明白當(dāng)民政干部不能永遠有自我滿足心態(tài)，但從未靜下心來反省自我，加強學(xué)習(xí)，借助"講正氣，樹新風(fēng)"這股東風(fēng)，我要給自己制定一個"發(fā)展自我、提高素質(zhì)"的發(fā)展計劃。

其一：多反省，找差距。十余年來，雖然工作上取得了不小的成績，自我也時常陶醉于年年先進，沾沾自喜，不思進取。通過學(xué)習(xí)，深刻認識到，自已的思想是多么的狹隘，固步自封是多么的可笑。思想解決的程度，決定了自已進步的尺度，我要以這次一優(yōu)雙創(chuàng)活動為起點，不斷解放思想，多反省，找差距，在今后的工作中取得更大的成績。

其二：多學(xué)習(xí)，增才干。講學(xué)習(xí)，歷來十分重要。我們這個國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。俗話說，領(lǐng)導(dǎo)干部要活到老，學(xué)到老，改造到老。這句話對我們同樣適用。當(dāng)今時代知識在不斷更新，知識的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就會落伍。民政工作是繁忙，但我們只要發(fā)揚 "擠"與"鉆"的精神，先擠出時間來學(xué)習(xí)，然后再鉆研進去，就沒有學(xué)不好的。因此我要多閱讀理論專著、學(xué)科專業(yè)書籍、文哲書籍，來提高自己的文化底蘊，增強自己的理論水平，擴展視野，更新知識。同時陶冶自己的情操、凈化心靈、增加自己的文學(xué)素養(yǎng)，不能再和同事嬉哈閑聊中打發(fā)時光，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要與經(jīng)典握手，與名著相伴，與大師交流，與先哲對話，不斷積累智慧，不斷地充實專業(yè)知識，不斷改進工作方法。

篇9

階段我們做的主要工作是：

一、認真做好宣傳發(fā)動工作，推動活動深入開展

自市教育局黨委召開在全體黨員干部中開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動動員會之后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，于10月19日召開全體教師動員大會，布置學(xué)習(xí)教育活動。學(xué)校成立了以一把

手為首的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，負責(zé)全校黨員教師學(xué)習(xí)教育活動的組織。會議傳達了市委和市教育局會議精神，認真研究學(xué)校開展科學(xué)發(fā)展觀活動的具體工作安排，制定了具體的

活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對學(xué)校開展活動進行具體部署。校長汪金月、黨總支書記劉應(yīng)會分別作了講話，要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學(xué)習(xí)

、教育、查擺、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。

為了形成良好的活動氛圍，學(xué)校在校內(nèi)外懸掛多條標(biāo)語營造濃厚氣氛，并充分利用廣播、板報、櫥窗等進行大力宣傳，使大家深刻認識到活動的重要意義。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，學(xué)校共出了八期學(xué)習(xí)簡

報，二期學(xué)習(xí)?？?，更新了三次《學(xué)習(xí)園地》的內(nèi)容，做到了黨員老師人人積極學(xué)習(xí)，非黨員老師也努力參與的良好局面。

二、采取多種形式，認真組織開展學(xué)習(xí)活動

在組織科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，學(xué)校采取多種形式抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，確保學(xué)習(xí)教育收到了實實在在的效果。學(xué)校在第一時間將學(xué)習(xí)資料，整理并上傳到學(xué)校校園網(wǎng)上，供教師們自學(xué)時瀏覽。

每周組織不同學(xué)習(xí)小組的教師進行學(xué)習(xí)心得交流。在這次的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動中，我校教師共完成學(xué)習(xí)筆記近百萬字，人均達一萬五千余字，學(xué)習(xí)心得體會52篇。在學(xué)習(xí)活動中，我校的

具體做法有：

一是堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，在處理好日常工作的同時，組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)和自學(xué)。此外，學(xué)?？傊泴h員和班子學(xué)習(xí)活動親自進行輔導(dǎo)，親自講課，為學(xué)習(xí)活動奠定了良好基

礎(chǔ)。在市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動指導(dǎo)組第一次突擊來校檢查時，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)筆記均被評為“優(yōu)秀”等級，充分說明了我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、老師也不落后的良

好局面。

二是落實各項制度，確保學(xué)習(xí)參與率達到100%。學(xué)校制定了活動的出勤、請假、補課等各項制度，并嚴(yán)格落實，對因病、因公外出等原因不能參加學(xué)習(xí)的責(zé)成專人進行補課，保證了學(xué)習(xí)時間。

三是外請專家作科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)報告。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研活動中，我校專門請了市委黨校龔炳南教授、市社科聯(lián)主席盧克

清到校講解科學(xué)發(fā)展觀與教育教學(xué)的關(guān)系，如何站在科學(xué)發(fā)展的高度來審視教育，來發(fā)展我們的學(xué)校，全體教師聽了報告后都獲益匪淺。

四是學(xué)習(xí)教育活動堅持理論聯(lián)系實際，在學(xué)習(xí)中，組織黨員干部一邊學(xué)習(xí)，一邊撰寫心得體會文章，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認真進行對照分析，謀劃自己在教育教學(xué)中需要加大落實和改進力度

的具體環(huán)節(jié)，為第二階段查找問題奠定了基礎(chǔ)。第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研活動中，我校四十四名在職黨員教師共撰寫了52篇心得體會文章，其中五篇優(yōu)秀文章上送到市委學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

五是結(jié)合學(xué)習(xí)教育和自己的教學(xué)實踐，召開了討論交流會。以“我為教育獻一策”為主題的大討論活動在全體教師中開展，黨員干部人人發(fā)言，非黨員老師也積極獻策，暢談了學(xué)習(xí)后的收獲和體會

，收集了三十余條對學(xué)校發(fā)展有積極作用的計策。

六是通過調(diào)研促學(xué)習(xí)。在新形勢下，探討家校溝通的新渠道、新機制；如何加強教師師德教育；怎樣提高教師待遇，加快學(xué)校發(fā)展步伐；如何有效促進教師專業(yè)化成長……這些調(diào)研課題都是學(xué)校科

學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組認真討論后拿出的，然后每個班子成員帶領(lǐng)部分黨員老師進行深入調(diào)研，并形成調(diào)研報告，為促進學(xué)習(xí)進一步發(fā)展提出切實可行的措施。這種以調(diào)研促學(xué)習(xí)的活動，讓每位黨員更黨深

刻地理解了科學(xué)發(fā)展觀就在身邊，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了解決實際問題的深刻用意。

七是組織全體黨員干部認真參加理論知識測試，進一步鞏固了學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)教育活動立足發(fā)展，學(xué)用結(jié)合

一是通過理論學(xué)習(xí)夯實科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，始終堅持理論聯(lián)系實際的原則，通過分析黨員干部隊伍實際，對共性問題集中組織學(xué)習(xí)，對個性問題要求黨員自學(xué)?？傊Р恳龑?dǎo)黨員自覺檢查是

否做到真學(xué)真懂，是否把學(xué)習(xí)的理論運用到了實際工作之中。

二是通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的保障。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部自覺征求群眾意見，傾聽他們對學(xué)習(xí)教育活動的意見，并及時進行改進。在全校大會上，學(xué)校就老師的會紀(jì)會風(fēng)提出了嚴(yán)格的要求，要

求全體教師從小事做起，從自己做起，通過會紀(jì)會風(fēng)來看教風(fēng)校風(fēng)，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)后工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

三是通過服務(wù)發(fā)展提高科學(xué)發(fā)展的能力。在學(xué)習(xí)教育中，大家普遍感覺到，自身的素質(zhì)和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求還有很大的差距，除集中學(xué)習(xí)外，都積極利用業(yè)余時間進行自學(xué)，學(xué)校多次在周末休

息時間或利用晚上進行學(xué)習(xí)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富，鼓勵黨員干部利用網(wǎng)絡(luò)資源開拓視野。

四是學(xué)校把立足為師生服務(wù)，不斷提高服務(wù)水平作為學(xué)習(xí)教育活動的重點工作來抓。通過“教學(xué)活動月”組織課堂教學(xué)技能競賽增強教師為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；通過強化安全管理

、提高師生安全意識、加強教師課間安全督導(dǎo)，創(chuàng)造文明和諧校園；引導(dǎo)全體師生甘于奉獻，切實解決教職工困難，全身心地投入教育教學(xué)工作中來。

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，有力地促進了學(xué)校各方面工作的開展，師生精神面貌煥然一新。通過學(xué)習(xí)使全體教師明確了“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全

篇10

一、參與范圍求全，確保教育工作不間斷

新機構(gòu)成立后，以不打亂原衛(wèi)生和計生系統(tǒng)黨的群眾路線教育活動為原則，以充實和配備骨干力量為基準(zhǔn)，對系統(tǒng)工作督導(dǎo)組進行了調(diào)整，并以文件形式下發(fā)直屬事業(yè)單位。在學(xué)習(xí)方式上，采取分小組學(xué)習(xí)、討論、考試等方式，及時解決了因辦公地點不同而無法集中學(xué)習(xí)等問題。同時，充分利用政治學(xué)習(xí)時間讓每個黨員干部交流學(xué)習(xí)心得體會，廣開言路、建言獻策，確保了黨的群眾路線教育實踐活動不因機構(gòu)整合而間斷和散亂。

二、查找問題求準(zhǔn)，確?；顒硬蛔哌^場

全委干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部立足崗位實際，堅持開門搞活動的宗旨，以“”為“標(biāo)靶”，面向社會、面向群眾、面向基層廣泛征求意見，深入征求對在“”、不落實和涉及群眾切身利益、系統(tǒng)改革發(fā)展等方面的問題，認真聽取群眾的意見建議，全面查找存在的突出問題。在廣泛聽取意見和建議的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮干部職工全程參與活動監(jiān)督的作用，有效促進全委教育實踐活動的落實。

三、解決問題求實，確保杜絕“一陣風(fēng)”

針對先期查找出的問題，委黨委堅持在邊學(xué)習(xí)邊整改的基礎(chǔ)上，將整改問題貫穿學(xué)習(xí)實踐活動的始終，先后重新修訂了機關(guān)簽到制度、政治理會學(xué)習(xí)制度、公務(wù)用車輛管理辦法、“三公經(jīng)費”使用制度、績效管理考評細則等一系列規(guī)章制度。同時，對機構(gòu)編制進行了重新整合，有效提升了職能作用的發(fā)揮；對超面積使用辦公用房進行全面清理和調(diào)整，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進系統(tǒng)群眾路線教育活動的效能提升。

四、普惠于民求真，確保不喊“空口號”

市衛(wèi)生計生委堅持把群眾觀點視為民生所需，著力把關(guān)乎老百姓看得見摸得著醫(yī)療衛(wèi)生和社會保障事業(yè)做深做實。首先是在各級醫(yī)院大力推行院務(wù)公開制度。實行門診、住院收費查詢、藥品價格公示和患者住院費用“一日清單”制度；其次是增強醫(yī)療單位和醫(yī)生的守法意識。各醫(yī)療單位與檢察機關(guān)建立工作聯(lián)系，通過開設(shè)法律法規(guī)大講堂，開展警示教育等活動。第三是構(gòu)建計生特殊家庭優(yōu)惠機制。將“失獨家庭”扶助標(biāo)準(zhǔn)由國家規(guī)定的每人每月135元提高到185元；獨生子女傷殘（三級以上）家庭扶助標(biāo)準(zhǔn)由國家規(guī)定的每人每月110元提高到160元。第四是著力改善群眾辦事難的問題。通過積極暢通渠道，簡化手續(xù)，啟動“代辦”、“督辦”、“限時辦”等辦理模式以及落實首問負責(zé)、一次告知等多項制度和措施，不斷提高辦事效率和群眾滿意度。