導(dǎo)語：市區(qū)教育局長聯(lián)議會議的講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

這次縣市區(qū)教育局長聯(lián)議會議，是經(jīng)市教育局局務(wù)會議研究決定召開的。這次會議的主題是總結(jié)20*年全市教育工作，安排部署20*年主要工作，認真落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，扎實推進縣域教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

剛才聽了各縣市區(qū)關(guān)于落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，做好20*年工作，扎實推進農(nóng)村教育持續(xù)健康快速發(fā)展的情況匯報，我認為講得都很好。這次教育局長聯(lián)議會確定在廣宗召開，是有特殊意義的。廣宗是全市乃至全省財政收入最少的縣，但是，在今年首輪省級教育督導(dǎo)評估期間，省評估小組看了廣宗的學(xué)校以后感到很吃驚。在他們腦海里，這里的基礎(chǔ)非常差，在第一輪“普九”復(fù)查時，全省都很難找到像這里這樣破爛的學(xué)校。但是，經(jīng)過這幾年的努力，讓省里評估組的專家感到有了一個翻天覆地的變化。今天看來，與其它縣市區(qū)比較，廣宗的基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件等方面還是比較落后的，但是能發(fā)展到今天這個水平是相當(dāng)不易的。從中可以看出縣委、縣政府對教育的重視和廣宗縣教育工作者付出的努力。省督導(dǎo)評估主要是督導(dǎo)政府的教育責(zé)任。去年，省評估小組對廣宗縣評價比較高，關(guān)鍵是廣宗縣政府在教育投入方面應(yīng)投的都按標(biāo)準(zhǔn)投了。20*年，落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的5％配套資金45萬，目前該縣已一次全部到位。其它縣市區(qū)可以比一比，是否有差距。今天中午，廣宗縣劉縣長說：“再困難，可以壓縮別的開支，這部分錢必須保障到位?！蔽艺f：“廣宗縣雖然窮，但要有志氣，要長精神。志氣、精神體現(xiàn)在哪里？就體現(xiàn)在教育上，體現(xiàn)在人民的素質(zhì)上。如果我們的教育上去了，那么各項工作，比如招商引資也好，發(fā)展經(jīng)濟社會各項事業(yè)也好都會受益，這是一項基礎(chǔ)性的工作。所以我這次到廣宗來感覺挺振奮。廣宗剛召開教育工作會，會上宣布，廣宗縣教育部門的領(lǐng)導(dǎo)班子要從教育系統(tǒng)里選?？h教育局副局長、各校校長，由教育系統(tǒng)負責(zé)選拔。這個重視程度，這個力度，我覺得應(yīng)該學(xué)到手。有了這種精神，這種力度，有條件，我們能搞上去，沒有條件，創(chuàng)造條件我們也能搞上去。比如說，廣宗縣今年準(zhǔn)備把省級示范性高中搞成，憑什么搞呢？沒錢怎么辦呢？向上級爭取。過去，縣長、縣委書記請省委的張毅書記調(diào)動省里各個部門支持廣宗。現(xiàn)在，又跑民盟中央，讓民盟中央調(diào)動各部門支持。一年搞不成，每年搞一部分，不就弄成了嘛。另外，還可以搞校產(chǎn)轉(zhuǎn)換，這也是辦法。比如說新河，也是一個小縣，要搞北師大附中，需要投資1.2個億，而且今年要招生，這是一種什么樣的精神，什么樣的干勁？像廣宗、新河這樣的縣能搞成，我們其它縣市區(qū)該怎么辦？哪一項工作還能被困難所嚇倒，哪一項工作我們還沒有辦法？廣宗新河帶來的意義就在這里。另外，廣宗的教育教學(xué)質(zhì)量，大家也看到了。馮寨鄉(xiāng)中是個老典型了，它的教學(xué)質(zhì)量是一流的，為什么？一是多年來，馮寨鄉(xiāng)中一直跟市一中攀高枝、結(jié)高親。二是靠全體教職員工的勤奮精神、敬業(yè)精神。從1996年以來，該校所有的教師，包括本村的教師全部吃住在學(xué)校，圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，手把手地教，不出成績才怪？有人說，老師吃住在學(xué)校，他們的孩子怎么辦，他們的家庭怎么辦？馮寨中學(xué)也有一套辦法。我覺得，只要有這種敬業(yè)精神，有了這種勤奮的工作態(tài)度，管理、質(zhì)量都能上去。當(dāng)然，廣宗還有很多落后的地方，基礎(chǔ)是很差的。但是在剛才說的這些方面，應(yīng)對我們大家有所啟示，要認真學(xué)習(xí)。

一、20*年*的教育事業(yè)取得了不平凡的業(yè)績

20*年，在我市生均投入處于全省后進位次的情況下，通過大家的共同努力，教育工作全面超額完成了省、市制定的各項任務(wù)。

（一）基礎(chǔ)教育邁上一個新臺階。標(biāo)志之一，是我們抓了以高中為龍頭的縣域教育的持續(xù)發(fā)展。去年，我們市的省級示范性高中新增3所，達到了22所，位居全省第四位，像巨鹿、威縣、沙河、*縣等縣市區(qū)已經(jīng)達到了2所。南和縣和任縣在去年通過了省級示范性高中驗收，這兩個縣的經(jīng)濟狀況是非常差的，它們是舉全縣之力去做成這件事。沙河市投入最大、標(biāo)準(zhǔn)最高，把一中進行了改建。目前，像新河這樣經(jīng)濟狀況不太好的縣，這項工作也已經(jīng)啟動。南宮市新建的南宮市一中今年要通過驗收，南宮市準(zhǔn)備投入1.5個億，這是相當(dāng)不容易的。標(biāo)志之二，是我們有5個縣通過了首輪省級教育工作督導(dǎo)評估驗收。這5個縣原來的基礎(chǔ)都不太好。比如寧晉縣，雖然是經(jīng)濟大縣，但原來教育基礎(chǔ)不太好，經(jīng)過這一年的努力，總算打了場硬仗過關(guān)了，不容易。柏鄉(xiāng)這個小縣，經(jīng)費能夠及時撥付到位，也很不容易。下一次，我們對縣市區(qū)的教育督導(dǎo)評估要上查幾年，保障撥付到位的經(jīng)費全部用到教育上。標(biāo)志之三，在基礎(chǔ)教育中，圍繞著項目建設(shè)，搞了民心工程。撤并了212所學(xué)校，布局調(diào)整和危房改造全部達到目標(biāo)，對95所中小學(xué)進行了改造，投資為歷年來最大。標(biāo)志之四，在教育管理和教育質(zhì)量上，有了一個明顯的提升。原來一提到*，就認為咱們的管理水平差，但通過去年省語委在內(nèi)邱舉辦的現(xiàn)場會，各地市看到我們的管理并不差。內(nèi)邱以及其他縣市區(qū)的各學(xué)校確實有了大的變化，按照規(guī)劃，從高中、初中到小學(xué)，調(diào)整優(yōu)化資源配置，建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源工作已經(jīng)前進了一大步。標(biāo)志之五，我們從“普九”向“普十五”的步伐加快。20*年，大家對發(fā)展學(xué)前三年教育的積極性一下提高了，因為它既解決了孩子們接受學(xué)前教育的需求，同時也對保住我們的教育資源是非常有利的。我們?nèi)ツ甓ǖ?個縣普及學(xué)前三年教育的任務(wù)，結(jié)果一下通過了9個縣。我們感到非常自信。但全省教育工作會上，沒讓我們發(fā)言，而讓滄州發(fā)言，因為滄州的各縣市區(qū)一年就全部通過了“普三”任務(wù)。而我們的平鄉(xiāng)沒有通過，原來也沒打算過，如果去年過了，咱們也是一片紅，那么會上介紹經(jīng)驗的可能就是我們而不是滄州了，因為普及學(xué)前三年教育攻堅現(xiàn)場會是在咱沙河打響的。

（二）職業(yè)教育有了突飛猛進的發(fā)展。各縣市區(qū)的職教中心，都把原來的普教成分去掉，或正在去掉，辦起了名符其實的職教，而且都在上臺階、上管理水平。通過我們大量的聯(lián)查，發(fā)現(xiàn)普遍有了較大的改變。更重要的是我們已經(jīng)把辦學(xué)思路拓寬，搞了一些聯(lián)合。有的是校企聯(lián)合，有的是校校聯(lián)合，比如和新余的一些好的職業(yè)學(xué)校搞引進聯(lián)合。特別值得提出的是，如臨城職教中心，把山東等地的價值數(shù)百萬元的數(shù)控機床、教學(xué)設(shè)備引進職教中心，助推了職業(yè)教育的發(fā)展。像巨鹿，不僅建起了自己的實訓(xùn)基地，而且輸出了大量的勞動力，轉(zhuǎn)移我們的畢業(yè)生，今年又找到宿遷，這些都非常不容易。所有這些，使全市職業(yè)教育出現(xiàn)了新的生機。

（三）師資隊伍、校長隊伍和教育人事改革邁出了新的步伐。各縣市區(qū)都進了一些新教師，改變了過去教師隊伍長期死水一潭，沒有生機活力、不斷退化的勢頭。說明我們做了工作，引起了縣市區(qū)黨委、政府對教育的重視。像威縣去年進了一批教師，今年又進了40名。一些像廣宗這樣多年沒進過老師的縣都進了新人。這個勢頭不錯，應(yīng)該保持。

（四）我們的管理和教育教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。去年我市出了全省的文科高考狀元。我們通過改革，在市區(qū)向各學(xué)校分配了一些優(yōu)質(zhì)高中的指標(biāo)，并且搞了提前錄取，和學(xué)生的素質(zhì)評價結(jié)合起來等。各縣市區(qū)都采取了一些辦法，有的提前招生，多數(shù)是把指標(biāo)分到各鄉(xiāng)中。這樣就把*的優(yōu)質(zhì)生源保留下來，而且也讓他們成了才。去年本二以上高分的人數(shù)，我們在全省上升幅度最大。600分以上的達到638人，比上年增加451人，增長241%。教育教學(xué)質(zhì)量從高考中可以反映出來，每年我市都有七八千的參考人數(shù)在增加。沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量，數(shù)量的增加，說明了這幾年我們高中發(fā)展是很快的。我們考大學(xué)的總量比邯鄲還多，所以咱們本二以上的人數(shù)也遠遠多于邯鄲。邯鄲現(xiàn)在一直在趕超我們，我們也很有危機感。目前，我們的高考水平處于全省第四、五位，與衡水基本相當(dāng)。在教育教學(xué)質(zhì)量上，我們保持在一個穩(wěn)步上升提高的趨勢上，特別是優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)上，我們有了一個新的提高。這歸功于我們所有辛勤工作的老師們，也歸功于咱們教育管理工作者。特別是一些領(lǐng)頭的學(xué)校，比如我們的一中、二中、臨城中學(xué)、內(nèi)邱中學(xué)等。今年春節(jié)后我轉(zhuǎn)了一些學(xué)校，看到像沙河的一中、二中正在比著干，而且今年憋足了勁要跟內(nèi)邱中學(xué)、臨城中學(xué)比一比。還有我們東大門的南宮中學(xué)一直在提升?，F(xiàn)在清河也一直在上升，臨西也不錯，寧晉也在往上趕，另外還有*縣?？梢哉f，高中這一塊，一直在你追我趕。剛才我聽威縣說高考上線人數(shù)要翻番，如果每個縣都翻番，我們就不得了了。因為大學(xué)總量控制著，每年5％的增量。20*年，*達到了10％的增量，如果今年達到了15％的增量，我們就給了*人民一個好的答復(fù)。我覺得現(xiàn)在的勢頭不錯，特別是幾個領(lǐng)頭的高中勁頭很足，希望排在后位的不甘落后也要緊緊趕上，像新河、南和都在追趕。比如平鄉(xiāng)，正在擴建。要采取措施，提升教育教學(xué)質(zhì)量，在保證休息健康的前提下，加大學(xué)習(xí)量，在苦中求樂，樂中出成果。

總結(jié)20*年的工作，我們感到非常振奮。振奮的后邊，我們還要看到問題?？傮w來說，我們*的基礎(chǔ)是薄弱的，發(fā)展是不平衡的，這也是正常的。今后工作任務(wù)相當(dāng)大，人民群眾的期望也非常高，特別是國家制定的新政策，還有農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的落實，需要我們認清形勢，調(diào)整工作思路，探求工作方法，研究如何在當(dāng)前形勢下保持*市教育持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，是擺在我們每位教育工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)面前的任務(wù)。

二、20*年要做的幾項重點工作

20*年的工作要點已經(jīng)發(fā)給大家。如何在新形勢下和新年度貫徹落實好我們的既定方針，是我們的主要任務(wù)。我們的既定方針是什么呢，就是市委市政府出臺的《關(guān)于加強教育工作的意見》。這個文件是指導(dǎo)我們今后幾年教育工作的一份重要文件。*市提出重基教、強職教、促高教的基本思路不變，我們要圍繞著辦好人民滿意的教育這個任務(wù)，貫徹落實總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧教育。和諧教育就是促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，使每一個孩子都能夠享受到優(yōu)質(zhì)公平的教育。既要減輕人民群眾的負擔(dān)，又要使孩子們得到良好的教育，要把這一對矛盾解決好，切實解決老百姓上學(xué)難、上學(xué)貴的問題。圍繞教育發(fā)展這個永恒的主題，我們原來是在發(fā)展中規(guī)范，現(xiàn)在是在規(guī)范中發(fā)展。20*年，我們要在和諧中求發(fā)展，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在健康中求發(fā)展，使各級各類教育得到協(xié)調(diào)健康快速發(fā)展。要達到這個目標(biāo)，我們要緊緊把握當(dāng)前中央、省、市的要求和教育發(fā)展的大形勢。當(dāng)前的形勢是什么呢？第一個大勢是人民教育應(yīng)該由政府來辦，政府的責(zé)任正在強化。而強化政府責(zé)任不能等。我們是政府的組成局，政府責(zé)任的強化要靠我們?nèi)幦?，靠我們?nèi)プ龉ぷ鳌５诙€大勢是教育要和建設(shè)沿海經(jīng)濟社會發(fā)展強省相結(jié)合?，F(xiàn)在省委提出了一個沿海強省的概念。沿海的意思就是要開放搞活，解放思想，拓寬思路。我們必須有一個大教育的理念。第三個大勢是要圍繞市委提出的“全黨抓經(jīng)濟、突出抓項目、強力抓環(huán)境”的中心工作來抓教育。為此，今年我們把職業(yè)教育擺在突出位置。原來是重基教、強職教、促高教，今年把職業(yè)教育擺在前頭，做大做強職業(yè)教育。同時，把基礎(chǔ)教育繼續(xù)抓好，高教當(dāng)然也要抓好。再一個就是教育管理、師資隊伍等方方面面的工作都要做好。下面，我按照這個順序簡要說一下。

（一）職業(yè)教育。職業(yè)教育我主要從思路上講一講。今年，各縣市區(qū)要把職業(yè)教育擺在突出位置。最近郭市長要帶領(lǐng)一個教育考察團到新余去，也是去看職業(yè)教育。新芳上午說了庚茂省長在會上講，要站在前所未有的高度，以前所未有的力度，出大手筆，花大力氣抓職業(yè)教育。省教育廳也正在抓緊制定促進職業(yè)教育快速發(fā)展的決定，這就是機遇。對于機遇，過去我們*抓得不錯，職業(yè)教育走在了全省的前列，但是我們深知我們的基礎(chǔ)和總量還很薄弱，也很落后。但是我們有幾手“先”。轉(zhuǎn)移勞動力，咱們走在先了。咱們有一個*職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然是省屬高職院校，但這也是咱們職教的龍頭，在全國確實是個先進，28所首批國家重點支持的100所院校之一。全國28所，*占1所，而且河北省就這1所，了不起呀。抓職業(yè)教育，我覺得首先要把職教中心搞好。今年還要聯(lián)查，聯(lián)查時首先看你職教中心是否真正地辦職教。第二是實訓(xùn)基地要建起來。第三是教育教學(xué)管理一定要上去。這次聯(lián)查，我走了一天，看到職教這一塊離普教差的太多，主要表現(xiàn)在職教氛圍不夠，學(xué)校里面破破爛爛的。學(xué)校里起碼應(yīng)該搞點宣傳欄吧，搞點標(biāo)語口號吧，搞點職教氛圍吧，搞點招工信息吧，什么都沒有可不行。像馮寨鄉(xiāng)中院里那個電腦打出來的標(biāo)語往那一掛，花不了多少錢，效果立刻就出來了，挺漂亮。這方面一定要上點檔次。到哪個縣去檢查，首先看你的職教中心怎么樣，校容、校貌、管理要上去。再一個就是要有實質(zhì)性內(nèi)容，重點抓實訓(xùn)基地建設(shè)。怎么上職教？思路要拓寬，和樹立沿海意識一樣，可以本縣自辦，也可以與外縣好的學(xué)校聯(lián)辦，與企業(yè)聯(lián)辦，與中介組織聯(lián)辦，這都是好辦法，這方面也有很多好經(jīng)驗。辦學(xué)的對象也要緊緊抓住。這方面我看有的縣抓得好，有的縣抓得不緊。在辦學(xué)對象方面，要把高中考不上大學(xué)的，初中考不上高中的，還有沒畢業(yè)的初二的學(xué)生，都要跟職教中心牽起手來。我們說這叫“職普牽手、控輟保學(xué)”，今年各縣都要大力度地抓。給各中學(xué)都要有任務(wù)，給各職教中心都要有任務(wù)。再一點，就是我們要搞一些校企聯(lián)合。今年5月份，河北省要在*職業(yè)技術(shù)學(xué)院搞一個由全省100多家企業(yè)、100多所院校參加的牽手活動。希望咱們各縣市區(qū)的企業(yè)和學(xué)校要互動。前幾天，我參加了*職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建國家級示范性職業(yè)院校的活動，他們把龍海、德龍、邢鋼、冶金軋輥等都請了去。見了我之后，他們說，張局長，咱們中職也得牽手啊。我說這太好了，我們正在尋找“出口”呢。我們現(xiàn)在就得跑這些企業(yè)，縣里沒有大型企業(yè)，看看市里有沒有，省里有沒有，外地有沒有？我們要把他們招工的這部分納入到學(xué)校里來培養(yǎng)。現(xiàn)在是大量需求，就看我們做不做。一個是我們自己做，另一個是壓給我們的職教中心去做。再一個是壓給普通鄉(xiāng)中去做這件事情。要多建一些人才轉(zhuǎn)移培養(yǎng)基地，像巨鹿、經(jīng)貿(mào)中專那樣。今年要讓各縣市區(qū)和*職業(yè)技術(shù)學(xué)院、*機電學(xué)院，還有市里這幾所職教中專都要牽起手來。我對*職業(yè)技術(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)說，你別光搞好你這個校園內(nèi)的事情，今年一定要把全市帶動起來，才能成為真正的“*模式”。它的汽車維修、機電、服裝和裝飾建材等都是全國的強項?，F(xiàn)在它的畢業(yè)生搶都搶不著，所以我們要主動地和它對接。另外，還有一點就是今年要把我們職教的信息系統(tǒng)建立起來。希望各縣首先要建，用工、招工、需要什么專業(yè)，和咱們?nèi)幸?lián)網(wǎng)。將來*職業(yè)技術(shù)學(xué)院要蓋大樓，離市教育局不遠，我說你一層什么也別干，各學(xué)校都要在里面開設(shè)窗口，作為我們職教學(xué)習(xí)培養(yǎng)、輸出的窗口。職業(yè)教育工作還有很多，如“雙師型”人才、實訓(xùn)基地可以和廠礦聯(lián)等等，全市教育工作會上還要講，今天就不再多說。

（二）基礎(chǔ)教育。當(dāng)前首先要抓好的，就是要落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制。要不折不扣地把這件好事做好，這是當(dāng)前中國教育最大的政治，老百姓關(guān)心的最大的問題，涉及教育最大的工作，所以也是今天會議的主題。政府辦教育，盡政府的責(zé)任，這是呼吁了多少年，哪一次人代會上都說的問題。多少年了，我們這屆中央、國務(wù)院終于把這件事情辦了。義務(wù)教育經(jīng)費給*1.8個億，實際上中央、省拿1.5個億，市縣拿3千萬，大頭還是在中央和省。市里的1.5千萬已經(jīng)到位，分上半年下半年兩次撥。咱們21個縣市區(qū)才1.6千萬。你們回去后給縣長書記說，這項資金一定要盡快到位，不能再看看左，看看右，分幾次，最好一次二次擱到教育支付分中心，反正早晚也繞不了，就要像廣宗這樣，何必不一下給清了呢？如果縣政府的這項資金不給，絕對是不能了的事情。下一周省教育廳、省財政廳由廳長帶隊，要下來檢查，一個廳長查兩個市，而且一查到底，就是看農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費的落實情況。中央給了你錢，你還發(fā)放不到位，你還干什么呀，干脆你辭職吧。有沒有問題，大家自己知道自己的事。有的做的好，有的做的相對差一點。但是總的來說，各縣市區(qū)已經(jīng)重視這個問題了。但是如何壓縮其它開支，保障這項開支及時到位，不被擠占挪用，我看工作量還非常大。怎么做？回去后向縣領(lǐng)導(dǎo)匯報一下，把這個信息傳達下去，再下周省里就要來查了。從下周一，市財政、教育和市督導(dǎo)室要組成聯(lián)合檢查組分縣檢查。首先咱們要來個自查自糾。這次查，首先要查當(dāng)前的資金到位不到位，更要查2005年和20*年“兩免一補”資金到位情況。從紀(jì)檢反饋的情況看，我們不是沒問題，可能有的問題還不小，就是中央給的“兩免一補”資金，有的到位了，有的不一定到了老百姓手里，這個問題就大了，這如同于救災(zāi)款哪。別看書本錢不算多，有的真拿不起。但是大家也反映這里面有一個難度，如何區(qū)分貧困生，沒有一個標(biāo)準(zhǔn)。但我們各縣可以定一個標(biāo)準(zhǔn)，起碼要有一個比例，不能比例太少。經(jīng)過研究，我們認為一定要按照國家和省的要求填表造冊。咱們*做這樣一項規(guī)定，一是發(fā)放以前要公示公開，誰是貧困生，怎么選的，要到村里公示公開，記錄保存在校區(qū)。還要看是不是真正發(fā)到孩子手里了。負責(zé)造表和確認的人要簽字畫押。二是發(fā)放以后要公示公開，也要簽字畫押，這個以后我們要查。先這樣執(zhí)行，就是防止我們自己糊弄自己，防止一些學(xué)?；蛐^(qū)自己造個冊子，一看都有名字，結(jié)果錢到了后干別的了。防止像那年隆堯分種子補貼一樣，造了不少，結(jié)果記者一查，都沒分下去，這就要命了。所以縣里面要想一想有沒有什么新的舉措來保障，防止我們自己出問題。當(dāng)然，我們各縣市區(qū)的局長肯定是不敢拿一分，可是學(xué)校就不一定了，所以一定要自查自糾，把這個工作搞好，保證中央、省、市和縣里的資金要分文不留地真正落實到學(xué)生的手中。

其次，要把各項教育資金爭取到位，所有教育資金都要通過教育支付分中心來運作。市教育局跟市財政關(guān)系不錯，在咱們市就這么運行。今后，我們的各項教育經(jīng)費都要通過教育支付分中心，教育上寫個報告，然后下文件執(zhí)行。市委、市政府《關(guān)于加強教育工作的意見》中涉及教育方面的資金有很多方面，主要內(nèi)容有：足額征收城市教育費附加并保證用于教育；落實“三個增長”；城市新建住宅每平米征收40元的建校費，這部分資金不是個小數(shù)，現(xiàn)在縣里面也在搞住宅建設(shè)，這樣每平方米加40元錢，有不少錢。另外，還有其它的一些，比如城市維護稅10%、彩票收入和土地出讓金提取一部分用于教育等等都有規(guī)定，關(guān)鍵就是咱們落實得好不好，爭取得到不到的問題，所以義務(wù)教育保障機制和發(fā)展資金是多渠道的。另外，光靠這還不夠，要像新河、南宮那樣，積極引入社會資金辦教育，這一塊大有作為。我們說的千方百計爭投入，道理就在這兒。不要認為中央省里一給錢，就萬事大吉了，那遠遠不夠，僅僅是一部分。將來到2010年，等中央省里給到咱們小學(xué)生均公用經(jīng)費300元，中學(xué)生均500元，咱們這教育局長就好當(dāng)了?，F(xiàn)在給15元、25元，差多了。所以各項職責(zé)中，抓投入還是教育局長的重大的事。

第三，要結(jié)合我們的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整抓教育的均衡發(fā)展。這方面的文件市政府正在審定，最近要轉(zhuǎn)發(fā)。既然定了，咱們“十一五”期間的工作就要按照文件執(zhí)行。要記住，我們的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、項目學(xué)校建設(shè)、危房改造，要圍繞著標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和均衡化發(fā)展進行。這種均衡對我們*來說，是發(fā)展中的均衡，提高中的均衡，是滿足人民對優(yōu)質(zhì)教育的需求的均衡。所以要分步實施，今年蓋幾所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，明年蓋幾所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，幾年就能全部實現(xiàn)。既建就是要集中財力建成建好，現(xiàn)在省里要求我們把各項資金捆綁使用，比如說布局調(diào)整資金、危房改造資金，以及援建的項目資金都可以打捆使用。

第四，要抓規(guī)范辦學(xué)行為。要經(jīng)常地督導(dǎo)檢查。最近要查的，按照剛才發(fā)的文件執(zhí)行，我不再多說。要求各縣市農(nóng)村的義務(wù)教育階段各改制學(xué)校要在2*年全部改過來。這里面涉及到一些學(xué)校，各縣要清理一下。城市是在2008年全部改過來，任務(wù)相當(dāng)大，特別是橋西區(qū)。現(xiàn)在要提早謀劃怎么改，市區(qū)把一中、二中的初中全部撤掉，把礦區(qū)的改制學(xué)校全部收回。到2008年，義務(wù)教育階段不能再收費了。希望各縣市區(qū)好自為之，在這方面別撞槍口，別出問題。要提升管理水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量，比如威縣做的不錯?；厝ズ?，大家要馬上行動起來，建設(shè)美麗校園?，F(xiàn)在正是春天，大家集中搞搞學(xué)校的美化綠化情況。通過這些來提高學(xué)校的品位。

第五，做好普及學(xué)前三年教育、特殊教育和其他迎檢工作。關(guān)于普及學(xué)前三年教育的問題，今年平鄉(xiāng)、大曹莊一定要實現(xiàn)，匯報中平鄉(xiāng)又加了個“確?！?，必須確保，沒有一點不確保的理由。還有幾個要普及特殊教育的縣，也要確保。更重要的是，今年的南和、*縣、清河，還有三區(qū)共6個縣區(qū)要全部通過省級督導(dǎo)評估。去年有了一定經(jīng)驗，今年要高標(biāo)準(zhǔn)通過，要按照文件上的條條款款，一項項抓好。希望大家早動手，市里會配合你們早督查。這幾個縣區(qū)也要在評估驗收時給省里留下一個好印象，同時，提升我們的管理水平。普及學(xué)前三年教育是*出的經(jīng)驗，攻堅戰(zhàn)是在沙河打響的，今年一定要提高一檔。記得總書記在一次會上提到，布局調(diào)整后，有些孩子上學(xué)不方便，所以這項工作要從實際出發(fā)。作為*來說也是一樣，在建寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的同時，要把孩子上學(xué)難、路途遠的實際情況考慮進去，可以在幼兒園中附設(shè)低年級的班，這個事辦好了，就可以解決一些低齡孩子上學(xué)路途遠的問題。

（三）抓管理上質(zhì)量。這是一個永恒的主題。辦人民滿意的教育，主要還是看你的教育管理質(zhì)量，是不是能夠培養(yǎng)孩子成人成才，這個是最關(guān)鍵的。學(xué)校再好，校容校貌再漂亮，教學(xué)質(zhì)量上不去也不行。今后，要加強督導(dǎo)評估，剛才大家都說了，通過督導(dǎo)評比檢查聯(lián)查多種形式，包括外出學(xué)習(xí)參觀，比較、學(xué)習(xí)、借鑒、提高，使我們的教學(xué)管理提高一步，各級各類學(xué)校都要認真抓落實。提高教育教學(xué)質(zhì)量，無非兩個辦法，一是把先進的教學(xué)理念和先進的教學(xué)手段拿來，教研室要做這件事情。要學(xué)習(xí)人家衡水等地的經(jīng)驗，把這些先進的東西統(tǒng)統(tǒng)拿來，各縣都要做。教研室就是要備出優(yōu)質(zhì)課來，你不能備，能不能集體備，集體備不出來，能不能通過網(wǎng)絡(luò)拿出來。第二點就是敬業(yè)。抓管理抓質(zhì)量，沒有勤奮是不行的。要像馮寨鄉(xiāng)中一樣，校長圍著教師轉(zhuǎn)，教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，一切圍著教育第一線。本來學(xué)習(xí)是個苦差使，由苦變?yōu)闃?，這里面就有一個成就感的問題，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。怎么就有了這種感覺了呢，有些教師10個8個小時地在那里苦教，為什么還那么樂此不疲呢，就是因為有成就感。能培養(yǎng)出一個高考狀元，這是他一生中最大的成就感，何樂而不為呢？所以要引導(dǎo)，教育教學(xué)質(zhì)量要大力提升，大力提高。提高管理涉及方方面面，要增加內(nèi)涵，增加特色。巨鹿育紅小學(xué)為什么是名校，楊紹秋為什么是名人？他就是有自己的教學(xué)理念，有他多年的積淀。光學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗文章，就厚厚地占了一個展室。到那兒一看，就是底蘊深。抓管理，首先是校容校貌和學(xué)校的內(nèi)涵，進而要辦出特色，辦出水平。上質(zhì)量就是要緊緊圍繞著抓生源，抓提高。怎么抓生源，各縣都有自己的辦法。今年力爭通過素質(zhì)培養(yǎng)，繼續(xù)把優(yōu)質(zhì)高中錄取指標(biāo)分配到各個學(xué)校，或者是提高教師水平，各縣想各縣的法，*市想*市的法。把我們的優(yōu)質(zhì)生源一定要留到*，不能往外跑，全市要一盤棋，不要互相拆臺。

（四）師資隊伍。目前各縣市區(qū)都有一些新的舉措，就是抓人事制度改革，打造我們的教師和校長隊伍。校長搞競爭上崗，老師實行優(yōu)勝劣汰和結(jié)構(gòu)工資制。要在教師中大力實行名師帶動。今年教師節(jié)我們要進一步表彰學(xué)科帶頭人，要把典型培養(yǎng)和教師培訓(xùn)作為打造教師隊伍的一個很好的內(nèi)容。說起培訓(xùn)，咱們跟經(jīng)濟條件好的市真沒法比。石家莊吳書記，一聽說教育的關(guān)鍵是師資，好，一下子拿出兩千萬用于教師培訓(xùn)。我聽說今年邯鄲、保定都拿出錢來培訓(xùn)，咱們*市能拿出來嗎？拿不出來。光一個保障機制，還是擠了又擠，壓了又壓，但是必須保障。是不是我們各縣都拿不出來呢？我看不是，像沙河就可以拿出教師培訓(xùn)資金，內(nèi)邱、*縣，也應(yīng)該可以。再困難的縣，希望也采取些措施，把教師培訓(xùn)抓上去。最簡單的辦法，我看可以像威縣這樣請名師來講課，一個季度講一兩次。*現(xiàn)在搞一次講座活動，教師們自費參加都很踴躍。只要真正能提高自己業(yè)務(wù)水平，自己掏腰包他也愿意。師大的畢業(yè)生頂崗也是一個很好的辦法。柏鄉(xiāng)威縣就是頂崗，各縣市區(qū)也可以到大專院校爭取頂崗指標(biāo)去。他不要工資，只要提供吃住，可以帶咱們老師，何樂而不為呢？開發(fā)區(qū)的新學(xué)校，聘請市里的幼教老師幫它們培訓(xùn)老師，給個聘書和一部分補助，很樂意。一下子，全區(qū)的幼兒教育水平就提上去了。光靠自己是不行的，加強學(xué)校管理要多借外力，要把老師的提高工作真正地抓實抓好。

幾項大的舉措我就說這么多，教育會上我還要詳細講。另外，人民群眾關(guān)心的問題，我們要注意?，F(xiàn)在關(guān)心什么呢，孩子的課業(yè)負擔(dān)過重，教輔過多。希望我們各縣市區(qū)學(xué)校要統(tǒng)一按照規(guī)定，一是擇優(yōu)，二是一個縣只允許搞一套。不要亂訂，要管起來，切實減輕孩子的負擔(dān)。剛才有的縣里說，高三學(xué)生晚上上四節(jié)自習(xí)。小學(xué)可不能這樣做，一定要按照國家的規(guī)定，因為你再加，也起不了什么作用。厭學(xué)之后，反倒學(xué)不好，還不如提高他單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。課業(yè)負擔(dān)這塊重點抓小學(xué)，要減輕孩子們的課業(yè)負擔(dān)，改變一個字讓孩子重復(fù)寫100遍的懶做法，或是做了題讓學(xué)生互相看一看的不負責(zé)任的做法，課堂作業(yè)要在學(xué)校完成。要注意興趣培養(yǎng)，特別是孩子，能寫一遍記住的不要寫多少遍，學(xué)知識不是單純靠給孩子壓力就能學(xué)習(xí)好的。

省級示范性高中，就剩下臨西了。廣宗已邁出實質(zhì)性步伐了，而且今年要通過。新河這個小縣要投資1.2億，今年要招生。我們臨西怎么辦？要迎頭趕上。今年我們要力爭縣縣都有示范性高中?？h域教育要以高中段教育為龍頭，依次搞好調(diào)整布局，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量，打造適合新形勢的教師隊伍，解決人民群眾關(guān)心的熱點難點問題。

20*年的工作能不能做好？我相信能。拜托各位！

謝謝大家。