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  1. 比較教育研究
    收藏雜志
    • 創(chuàng)刊時(shí)間1965
    • 影響因子1.41
    • 發(fā)行周期月刊
    • 審稿周期1-3個(gè)月

    比較教育研究雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊

    主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:北京師范大學(xué)

    《比較教育研究》是一本由北京師范大學(xué)主辦的一本教育類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計(jì)源期刊,主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于1965年,出版周期月刊,影響因子為1.41。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:教育
    出版地區(qū):北京
    出版語言:中文
    紙張開本:A4
    基本信息:
    國內(nèi)刊號:11-2878/G4
    國際刊號:1003-7667
    郵發(fā)代號:2-466
    全年訂價(jià):¥316.00
    查看更多
    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    比較教育研究雜志介紹

    本刊主要從事中外教育的比較研究;在比較教育學(xué)科建設(shè)和當(dāng)代國外教育思想與理論經(jīng)研究方面卓有成就;對傳播國外最新教育改基理念、方法作出了重要貢獻(xiàn)。

    本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金、全國教育科學(xué)規(guī)劃課題、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題、國家自然科學(xué)基金、全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題、中國博士后科學(xué)基金。

    本刊主要資助課題有:國家教育部“211”工程([2009]01)、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(06JZD0038)、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(08JJD880235)、國家社會科學(xué)基金(ADA100008)、國家社會科學(xué)基金(08ZD002)、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(10JJD880001)、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(11JJD880012)、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(2007JJD880221)、教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目(13JJD880001)、國家社會科學(xué)基金(AGA080340)。

    比較教育研究雜志征稿要求

    1.論文須提供中文的標(biāo)題、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞及作者簡介。

    2.強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性、史料性和知識性。要求主題明確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),論述充分,言簡意賅,圖文并茂;引用、轉(zhuǎn)述他人成果應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。

    3.一律使用電子文檔投稿,稿件后附作者簡介,注明作者姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、聯(lián)系方式等信息。

    4.正文中表示標(biāo)題級別的序號形式,一般從大到小依次為:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等??梢愿鶕?jù)標(biāo)題的實(shí)有級別,跳過某些形式的序號。

    5.凡投稿在3個(gè)月內(nèi)未收到編輯部采用通知者,可自行處理。來稿一律不退,請作者自留底稿或做好備份。

    比較教育研究雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

    機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    北京師范大學(xué) 2117 教育;高等教育;教師;比較教育;國教
    華東師范大學(xué) 255 教育;課程;教師;高等教育;比較教育
    浙江大學(xué) 245 教育;高等教育;職業(yè)教育;高校;教師
    華南師范大學(xué) 199 教育;高等教育;課程;教師;教育政策
    西南大學(xué) 192 教育;比較教育;教師;課程;教育研究
    浙江師范大學(xué) 191 教育;高等教育;教師;教育援助;課程
    東北師范大學(xué) 129 教育;教師;比較教育;課程;教師教育
    南京師范大學(xué) 121 教育;教師;課程;社會;教學(xué)
    首都師范大學(xué) 96 教育;教育改革;教師;科學(xué)教;教學(xué)
    北京大學(xué) 86 教育;高等教育;高校;教師;比較教育

    比較教育研究雜志文章選集

    • 數(shù)字公民教育:亞太地區(qū)的政策與實(shí)踐 周小李; 王方舟
    • 后真相時(shí)代美國數(shù)字媒介素養(yǎng)教育研究 汪懷君
    • 數(shù)字時(shí)代教育新使命:煉就數(shù)字閱讀素養(yǎng)——國際數(shù)字閱讀素養(yǎng)沖浪式測評研究 潘涌; 裘玨馨
    • 美國虛擬特許學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制述評 王佳佳; 胡甜
    • 歐盟核心素養(yǎng)發(fā)展的新動向及動因——基于對《歐盟終身學(xué)素養(yǎng)建議框架2018》的解讀 常颯颯; 王占仁
    • “素養(yǎng)”的另一副面孔——以PISA為例 劉磊明
    • 國際組織全球教育治理的路徑比較研究——基于核心素養(yǎng)框架的分析 喬鶴; 徐曉麗
    • 教師教學(xué)評估系統(tǒng)的構(gòu)架與機(jī)制 武小鵬; 武小霞; 張怡
    • 新世紀(jì)以來美國中小學(xué)的“拒考運(yùn)動”及其啟示 周險(xiǎn)峰; 黃曉彬
    • 公共政策選擇與影子教育參與 陸偉
    • 多元學(xué)校問責(zé):OECD國家教育治理的新趨勢 張雅慧; 王陽; 唐漢衛(wèi)
    • 特朗普時(shí)代“為美國而教”計(jì)劃發(fā)展趨勢探析 張伶俐; 洪明
    • 來華留學(xué)生的自我呈現(xiàn):途徑與機(jī)制 趙彬; 朱志勇
    • 脫歐進(jìn)程中英國對外教育援助政策變革分析 張?jiān)络? 馬早明; 俞凌云

    比較教育研究雜志社聯(lián)系方式

    地址:北京新街口外大街19號北京師范大學(xué)英東教育樓

    郵編:100875

    主編:顧明遠(yuǎn)

    常見問題

    比較教育研究
    比較教育研究雜志

    價(jià)格:¥316.00元/1年 月刊 郵發(fā)代號:2-466

    主辦單位:北京師范大學(xué)

    免責(zé)聲明

    若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:北京新街口外大街19號北京師范大學(xué)英東教育樓,郵編:100875。