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  1. 心理學探新
    收藏雜志
    • 創(chuàng)刊時間1981
    • 影響因子0.57
    • 發(fā)行周期雙月刊
    • 審稿周期1-3個月

    心理學探新雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊

    主管單位:江西省教育廳 主辦單位:江西師范大學

    《心理學探新》是一本由江西師范大學主辦的一本醫(yī)學類雜志,該刊是CSSCI南大期刊、北大期刊,主要刊載醫(yī)學相關領域研究成果與實踐。該刊創(chuàng)刊于1981年,出版周期雙月刊,影響因子為0.57。該期刊已被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:醫(yī)學
    出版地區(qū):江西
    出版語言:中文
    紙張開本:A4
    基本信息:
    國內(nèi)刊號:36-1228/B
    國際刊號:1003-5184
    郵發(fā)代號:44-108
    全年訂價:¥172.00
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    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    心理學探新雜志介紹

    《心理學探新》是由江西師范大學主辦,南京師范大學、華南師范大學、中國心理學會理論心理學與史專業(yè)委員會、中國心理學會學校心理學專業(yè)委員會協(xié)辦的綜合性學術期刊(刊號:ISSN1003-5184,CN36-1228/B;郵發(fā)代號:44-108)。

    該刊堅持理論和實證研究并重的原則,突出特色,開展理論心理、實驗心理、認知心理、發(fā)展和教育心理、心理測量等基礎領域,及各應用領域的探索、創(chuàng)新和開發(fā);發(fā)表心理學理論研究、實證研究和方法論研究的探新性文章,以推動我國心理學的繁榮和發(fā)展,適應新世紀的要求,更好地為經(jīng)濟發(fā)展和社會的全面進步服務。

    本刊主要資助項目有:國家自然科學基金、教育部人文社會科學研究基金、國家社會科學基金、教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目、中央高校基本科研業(yè)務費專項資金、江西省高校人文社會科學研究項目、江西省社會科學規(guī)劃項目、全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題、博士科研啟動基金、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目。

    本刊主要資助課題有:廣東省自然科學基金(06200524)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD00034)、全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(GFA111009)、國家社會科學基金(BEA070007)、國家社會科學基金(ABA060004)、國家社會科學基金(12BYY055)、國家社會科學基金(BBA090065)、教育部人文社會科學研究基金(05JA720008)、教育部人文社會科學研究基金(13YJC880060)、教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD00031)。

    心理學探新雜志征稿要求

    1投稿須知

    作者需投寄一份電子稿,一份打印稿。因匿名審稿,請將打印稿中英文作者姓名、單位、基金項目以及聯(lián)系電話,電子信箱等內(nèi)容隱去,并單列一頁,隨正文寄出。電子稿無須匿名。

    2文字規(guī)范

    2.1研究報告、論文以及綜述一般不超過6000字;應用心理和研究方法介紹一般不超4000字;短篇論文一般為3000字左右。

    2.2研究報告與論文請附200字以內(nèi)中、英文摘要(第三人稱撰寫)和3-5個關鍵詞。

    2.3請使用法定計量單位、符號和標準化、規(guī)范化的術語、簡化字、數(shù)字、字母及章節(jié)序號。

    3表格和插圖

    凡是用文字已經(jīng)說明的問題,盡量不用表格和插圖。如已是表格或插圖,則文中不必重復其數(shù)據(jù),只須摘其要點。表格和插圖不要重復表達同一內(nèi)容。

    要求三線表設計,簡潔明了。盡量不用豎線。

    插圖及相關文字務必清晰,否則影響印刷效果。

    4標題層次

    一級標題——1;二級標題——1.1;三級標題1.1.1;四級標題——1.1.1.1。

    標題編號后空一字再寫標題內(nèi)容,另起一行寫具體內(nèi)容。標題編號后無標題內(nèi)容,則空一字寫具體內(nèi)容。

    5參考文獻

    5.1參考文獻數(shù)量一般不超過15條。

    5.2行文中的文獻序號采用順序編碼制,并用方括號置于引用外的右上角。

    5.3參考文獻按引用次序列于正文之后。

    5.4參考文獻注錄格式

    心理學探新雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機構發(fā)文分析

    機構名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    江西師范大學 238 心理;心理學;理學;大學生;中介
    北京師范大學 216 心理;大學生;心理學;中介;理學
    華南師范大學 155 心理;大學生;理學;心理學;人格
    南京師范大學 141 心理學;理學;心理;文化;心理學史
    西南大學 115 心理;情緒;自我;ERP;大學生
    天津師范大學 98 眼動;眼動研究;心理;大學生;社會
    河南大學 96 心理;心理學;理學;大學生;社會
    華東師范大學 81 內(nèi)隱;心理學;心理;理學;內(nèi)隱學習
    華中師范大學 65 人格;心理學;大學生;心理;理學
    湖南師范大學 61 心理;心理學;理學;自我;內(nèi)隱

    心理學探新雜志文章選集

    • 心理學研究中的倫理 朱瀅
    • 生生:儒家超越死亡焦慮的根本路徑 高志強
    • 積極錯覺:基于進化論和社會互動的視角 陳洪巖; 譚頂良
    • 注意分散對類比推理內(nèi)隱加工的影響 閔容; 胡竹菁
    • 雙特征空間客體捆綁關系的存儲機制--來自ERP的證據(jù) 傅亞強
    • 簡單非一致:以再認啟發(fā)式使用為例 王效廣; 胡祥恩
    • 中小學生校園閱讀推進的主要問題與對策研究--以廣州市越秀區(qū)小學為例 高瑞翔; 胡景悅; 楊潔; 范尹晴; 莫雷
    • 積極心理學視野下的孝道及心理機制 陸彩霞; 姜媛; 方平
    • 道德臉面共享及臉面共享行為:社會關系和倫理事件的影響 梁鳳華; 段錦云
    • 公平感對社會認知的影響:經(jīng)濟因素的調節(jié)作用 張茂鑫; 劉紅云
    • 不誠實行為的認知神經(jīng)機制 張鳳華; 楊婷婷; 胡笑羽; 董圣鴻
    • 情緒智力對大學生創(chuàng)業(yè)意向的影響:成就動機和創(chuàng)業(yè)自我效能感的鏈式中介作用 梅云; 程可心; 劉建平; 葉寶娟
    • 關系流動性、拒絕敏感性與主觀幸福感的關系 文植; 張笑笑; 趙顯
    • 消極刻板印象和群際焦慮:阻礙群際交往的重要因素 高承海

    心理學探新雜志社聯(lián)系方式

    地址:江西南昌北京西路437號

    郵編:330027

    主編:胡竹菁

    常見問題

    心理學探新
    心理學探新雜志

    價格:¥172.00元/1年 雙月刊 郵發(fā)代號:44-108

    主辦單位:江西師范大學

    免責聲明

    若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:江西南昌北京西路437號,郵編:330027。