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  1. 北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版
    收藏雜志
    • 創(chuàng)刊時(shí)間2006
    • 發(fā)行周期季刊
    • 審稿周期1個(gè)月內(nèi)

    北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志 省級期刊

    主管單位:北京市教育委員會 主辦單位:北京教育學(xué)院

    《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》是一本由北京教育學(xué)院主辦的一本科學(xué)類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。該刊創(chuàng)刊于2006年,出版周期季刊。該期刊已被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。

    出版信息:
    期刊類別:科學(xué)
    出版地區(qū):北京
    出版語言:中文
    紙張開本:A4
    基本信息:
    國內(nèi)刊號:11-5340/N
    國際刊號:1673-6923
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    雜志介紹 征稿要求 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 文章選集 聯(lián)系方式 常見問題 推薦期刊

    北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志介紹

    本刊是北京教育學(xué)院主辦,面向國內(nèi)外公開發(fā)行的反映我院科研和教學(xué)成果的學(xué)術(shù)理論刊物,是展現(xiàn)我院學(xué)術(shù)水平、工作成就的窗口?!侗本┙逃龑W(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》重點(diǎn)反映我院在學(xué)科教育研究、繼續(xù)教育理論與實(shí)踐、中小學(xué)教育教學(xué)改革等方面的科研成果、各學(xué)科研究論文、學(xué)校管理工作研究、中小學(xué)教育教學(xué)研究以及職業(yè)教育、成人教育研究等方面的文章,可供教育、教學(xué)、科研人員及管理干部借鑒、參考。

    本刊主要資助項(xiàng)目有:國家社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究基金、博士科研啟動基金、中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金、北京市社會科學(xué)基金、教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金、北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)、北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題。

    本刊主要資助課題有:國家社會科學(xué)基金(BEA100034)、北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(12WYC041)、北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(11JYC014)、廣西研究生教育創(chuàng)新計(jì)劃(2007106080501M14)、上海大學(xué)創(chuàng)新基金(無)、北京市共建項(xiàng)目(110004980606)、國家社會科學(xué)基金(13ZD122)、國家社會科學(xué)基金(BDA090028)、國家社會科學(xué)基金(05BZZ022)、國家社會科學(xué)基金(12&ZD173)。

    北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志征稿要求

    1.文章要求觀點(diǎn)鮮明、新穎,論據(jù)充分、有力,結(jié)論正確,具有原創(chuàng)性,反對抄襲。

    2.如論文屬于某科研課題或基金項(xiàng)目,在首頁地腳處寫出項(xiàng)目名稱及編號;在首頁地腳處寫清第一作者姓名(出生年—)、性別、職稱。

    3.摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補(bǔ)充解釋,簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。

    4.注釋一律采用當(dāng)頁腳注,每頁單獨(dú)編號,注釋號碼用阿拉伯?dāng)?shù)字①、②、③……等表示。

    5.題目應(yīng)簡明、確切,便于編制題錄、索引和檢索。一般不超過20個(gè)字。

    北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

    歷年影響因子和發(fā)文量

    主要機(jī)構(gòu)發(fā)文分析

    機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量 主要研究主題
    北京教育學(xué)院 930 教育;教師;教學(xué);課程;教師培訓(xùn)
    北京師范大學(xué) 98 教育;教學(xué);課程;教師;社會
    首都師范大學(xué) 40 教育;教學(xué);教師;文化;課程
    西南大學(xué) 28 教育;課程;基礎(chǔ)教育;教師;課堂
    中國人民大學(xué) 27 政治;教學(xué);教育;政府;主義
    華東師范大學(xué) 27 教育;教師;兒童;幼兒;幼兒園教師
    中國社會科學(xué)院 19 哲學(xué);晚清;唯物;史學(xué);史學(xué)理論
    北京大學(xué) 19 教育;英語;英語寫作;友善;語氣
    南京師范大學(xué) 18 教育;中國共產(chǎn)黨;教師;教學(xué);共產(chǎn)黨
    北京教育科學(xué)研究院 18 教育;教學(xué);數(shù)學(xué);教育教學(xué);考試

    北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版雜志文章選集

    • 新中國小說70年:從一種經(jīng)典到另一種經(jīng)典 畢光明
    • 新中國70年中國留學(xué)生文學(xué)敘事的流變 李詮林
    • 新中國70年鄉(xiāng)土?xí)鴮懙娜绒D(zhuǎn)換 羅關(guān)德; 張瓊方
    • 北京市農(nóng)村學(xué)生新中考科目選擇現(xiàn)狀、影響因素及對策--基于有限理性選擇理論視角 高山艷; 邸磊; 趙靜濤
    • 城鄉(xiāng)學(xué)校合作型一體化管理模式研究--基于北京市7所城鄉(xiāng)合作型一體化管理學(xué)校的數(shù)據(jù) 陳丹
    • 教師可持續(xù)發(fā)展教育能力的建構(gòu) 張學(xué)巖
    • 基于可行能力的特殊教育質(zhì)量評價(jià) 柳謙; 張貝貝
    • 小學(xué)語文思維能力的培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)策略 蔣秀云
    • 改革開放以來人才個(gè)體創(chuàng)新能力的生成邏輯及培育路徑--基于100名改革先鋒的事跡文本分析 馬抗美; 袁芳
    • 上海浦東新區(qū)人工智能人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化策略 高子平
    • 晚清時(shí)期赫德與英國駐華使領(lǐng)館矛盾論析--以中英商務(wù)司法案件交涉為中心 張志勇
    • 民國時(shí)期社會學(xué)視野中的兒童問題研究--以燕京大學(xué)社會學(xué)系為中心的考察 楊燕
    • 民國時(shí)期羅廷光教育管理理論及其貢獻(xiàn) 吳濤
    • 稿約 

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    主編:田軍

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