常州終身教育雜志介紹

《常州終身教育》雜志始終致力于傳播終身教育理念，推廣終身學(xué)習(xí)的重要性，為廣大終身教育工作者和學(xué)習(xí)者提供豐富的學(xué)習(xí)資源、教育培訓(xùn)信息和實踐經(jīng)驗。每期內(nèi)容豐富，涵蓋了終身教育的多個方面。主要欄目包括卷首語、青少年校外教育、老年教育、實踐探索、項目實驗、學(xué)習(xí)型組織、人物專欄、課程開發(fā)、農(nóng)村成人教育、他山之石、信息傳真等。這些欄目不僅為讀者提供了學(xué)術(shù)性的理論文章和研究成果，還分享了豐富的實踐案例和成功經(jīng)驗，激勵更多的人積極參與終身學(xué)習(xí)，提升自身能力和素質(zhì)。

在學(xué)術(shù)研究方面，雜志注重提供前沿的理論框架、政策研究、教育心理學(xué)、學(xué)習(xí)理論等方面的內(nèi)容。通過分享最新的理論動態(tài)和研究成果，雜志為終身教育實踐提供了有力的理論指導(dǎo)和支持。讀者可以從中了解到終身教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和趨勢，拓寬視野，提升理論水平。實踐案例的報道是雜志的另一大亮點。通過分享優(yōu)秀的終身教育項目和成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，雜志為讀者提供了寶貴的借鑒和啟示。這些案例涵蓋了職業(yè)培訓(xùn)、技能提升、興趣愛好培養(yǎng)、素質(zhì)教育等多個領(lǐng)域，展現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)在不同場景下的應(yīng)用和效果。通過講述成功學(xué)習(xí)者的故事，雜志激勵著更多的人勇敢追求自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實自己。

常州終身教育雜志征稿要求

1.稿件內(nèi)容求真務(wù)實，有行之有效的思路、探索、做法、經(jīng)驗，有理論或?qū)嵺`上創(chuàng)新，特色鮮明。來稿不退,請自留底稿。如三個月未見通知,作者可另行處置。

2.論文題目不超過20個字，必要時可加副標(biāo)題。題目要能概括文章主旨，且須簡明、具體、確切。

3.作者簡介（出生年份、性別、學(xué)歷、所屬單位、職務(wù)職稱、當(dāng)前研究課題及研究方向等）以及詳細(xì)通訊方式（包括郵政編碼、通訊地址及聯(lián)系電話、傳真電話及E-mail）。

4.參考文獻(xiàn)的序號應(yīng)左頂格，用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號標(biāo)示。參考文獻(xiàn)著錄的條目以字體、字號為“宋體、小五”編排在文末。

5.本刊注釋均采用腳注形式，文末不列參考文獻(xiàn)。注釋序號采用1，2，3……；同一文獻(xiàn)被反復(fù)引用者，從第二次引注開始可標(biāo)為“同注某某”。

6.摘要250字左右，應(yīng)對全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括，包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，關(guān)鍵詞不得少于4個，應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語。

7.正文須觀點鮮明新穎、材料充實可靠、論證嚴(yán)密科學(xué)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

8.正文中的圖應(yīng)隨文出現(xiàn)，順序編號（圖1、圖2等），并寫明圖題（如有分圖需提供分圖題），且居中位于圖的下方，圖序和圖題間空一個字距；圖中文字用6號字。

9.詳細(xì)描述用于實施基金項目的研究方法和設(shè)計。包括采集數(shù)據(jù)的方式、實驗設(shè)計或調(diào)查問卷的構(gòu)建等。

10.本刊實行雙向匿名評審制度,編委會根據(jù)評審意見,決定是否采用。稿件必須為原創(chuàng)，不得抄襲，文責(zé)自負(fù)，拒絕二手稿，嚴(yán)禁一稿多投。