使我實(shí)踐中了解社會(huì)，實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷。鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，讓我學(xué)到很多在課堂上根本學(xué)不到知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是走向工作崗位的第一步。

一、綜述

實(shí)習(xí)單位基本情況：

實(shí)習(xí)崗位描述：

二、主體

實(shí)習(xí)過程介紹：

結(jié)束了年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，年月。實(shí)習(xí)期即將過去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，深深的感到今后的發(fā)展給予我一筆多么寶貴的人生財(cái)富！現(xiàn)將個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，單位給我工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)。此思想的指導(dǎo)下，承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到過去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們幫助和指導(dǎo)。

和共同進(jìn)行了網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了"培訓(xùn)",網(wǎng)站建設(shè)方面。學(xué)習(xí)了""建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了建設(shè)軟件""使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

對(duì)未來充滿了美好的憧憬，經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)。要更進(jìn)一步的要求自己。

不斷提升理論素養(yǎng)。信息時(shí)代，首先繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后，積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野，努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

畢業(yè)臨近，我到公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，而這也是我大學(xué)期間的最后一次實(shí)習(xí)了，所以倍感珍惜，現(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)報(bào)告如下：從總體上感覺做報(bào)關(guān)工作還挺有趣味的。做報(bào)關(guān)工作既鍛煉了自己的能力又充實(shí)了自己的知識(shí)面。首先，你面對(duì)的是海關(guān)和往來的客戶，做為橋梁作用的報(bào)關(guān)員就要充分發(fā)揮兩者之間的協(xié)調(diào)和溝通作用了，這從另一個(gè)側(cè)面來看報(bào)關(guān)工作鍛煉你的交際和溝通能力;其次，隨時(shí)間的推移，海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序也在不斷的改變，為適應(yīng)新的形勢(shì)的發(fā)展需要，能夠清楚的了解海關(guān)通關(guān)程序和法規(guī)及其他貿(mào)易管制措施，很多東西要靠自己在工作中去學(xué)習(xí)，積累，和實(shí)踐，從而不斷更新自己的知識(shí)面。

剛走出校門的我對(duì)外面的世界當(dāng)然是充滿著好奇和向往。從大學(xué)校園生活直接步入社會(huì)，需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔，換之而來的是各行個(gè)業(yè)的人。對(duì)他們的了解要從頭開始，如何去了解一個(gè)人的內(nèi)心世界，如何去和一個(gè)人溝通，這一系列的問題都要你去探索和解答。但是最重要的是切記“人心叵測(cè)”，外面的世界固然很誘人，而它不再像校園生活那樣單純了，所以你要時(shí)刻留心發(fā)生在自己身邊的每一件事，處理好發(fā)生在自己身邊的每一件事，同時(shí)搞好自己的人際關(guān)系網(wǎng)，與同事，與客戶，與海關(guān)，樹立良好的自我形象。通過在學(xué)校的知識(shí)積累和交際方面的經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信我一定能夠成功的。也許正是我的自信，使我向往外面的世界，勇于去接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)之初先熟悉工作環(huán)境了，在辦公室看同事如何的工作，跟他們一起辦手續(xù)，看他們都需要去哪些地方。其實(shí)我覺得在工作的一開始，我是從復(fù)印資料開始做的，幫同事復(fù)印一些資料。其實(shí)看起來很簡(jiǎn)單的，但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的，哪些是沒用的，還有需要的份數(shù)。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了，這個(gè)時(shí)候我又充當(dāng)了一名裝訂和蓋章的角色了。雖然工作很簡(jiǎn)單，但能夠幫上一些忙，感到很開心。然后，就是學(xué)習(xí)一些實(shí)際的國內(nèi)的收發(fā)貨，剛開始的時(shí)候，很糊涂，很多操作都要細(xì)心。收貨時(shí)要注意很多細(xì)節(jié)，要不出錯(cuò)了那可就麻煩大了。收貨后，就要做一些相關(guān)的記錄。在聯(lián)系到買家之后就要發(fā)貨了，這當(dāng)中都有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí)。還有一點(diǎn)就是做進(jìn)口了，查商品編碼，做單據(jù)，核對(duì)單證，聯(lián)系司機(jī)……很多的前期準(zhǔn)備，讓我感到這份工作很有挑戰(zhàn)性。以前在學(xué)?；旧蠈?duì)單椐很熟悉了，所以操作起來也就相對(duì)容易些了。有帶我的同事的指點(diǎn)，我很快就掌握了。

通過實(shí)習(xí)我體會(huì)到在工作中，首先，一定要做個(gè)勤學(xué)好問的人，只有這樣你的業(yè)務(wù)才能夠熟練和精通;然后，就是要積極好動(dòng)，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會(huì)有多的收獲的;最后，最重要的就是搞好人際關(guān)系和塑造自己的形象，因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦心闶且?jīng)常和人打交道的，尤其是像我們從事報(bào)關(guān)工作的，與人的關(guān)系處的好，而且自己的形象也不錯(cuò)，那就在以后的工作中會(huì)受到歡迎的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中通過對(duì)業(yè)務(wù)的操作，從中也發(fā)現(xiàn)很多的不足。以前在學(xué)校里學(xué)的只是理論上的東西，和實(shí)際的操作有很大的差別的。就報(bào)關(guān)單的填制就可以知道的。海關(guān)總署只是制定了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，而具體到每個(gè)海關(guān)，就有不同的規(guī)范了。進(jìn)出口商品如何規(guī)范申報(bào)，是我們?cè)谵k理通關(guān)事務(wù)時(shí)經(jīng)常遇到的難題，雖然報(bào)關(guān)單填制規(guī)范對(duì)報(bào)關(guān)單中各項(xiàng)的內(nèi)容的填報(bào)作了具體的規(guī)定。但對(duì)于不同的商品來講，海關(guān)在歸類，審價(jià)和監(jiān)管方面的要求是不同的，因此相應(yīng)的商品申報(bào)規(guī)范也是不同的，而某項(xiàng)商品的名稱，規(guī)格型號(hào)具體應(yīng)該如何申報(bào)，海關(guān)總署并無相應(yīng)的規(guī)定，各地海關(guān)目前也無統(tǒng)一做法。因此，我們?nèi)绾螌?duì)海關(guān)提供具體的商品的申報(bào)規(guī)范，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和積累了，要把這些已經(jīng)掌握的東西變成自己的。

在工作中最好的辦法就是多學(xué)多問。首先，多學(xué)就是及時(shí)學(xué)習(xí)各海關(guān)的具體規(guī)范，登陸海關(guān)官方網(wǎng)站瀏覽最新的消息和公告等。其次，多問就是多向公司的同事和有經(jīng)驗(yàn)的同行來請(qǐng)教。其實(shí)你還可以向海關(guān)的有關(guān)人士來咨詢并和他們處好關(guān)系，在以后的工作中會(huì)受益非淺的。比如有一些你和同事都不確定的，這就是最保險(xiǎn)的辦法了，一來可以免去審單中心的退單或者外轉(zhuǎn)以及申請(qǐng)修改電子數(shù)據(jù)等，節(jié)省時(shí)間;二來在接單的時(shí)候也會(huì)很順利的，因?yàn)槟阋呀?jīng)他們協(xié)商同意了。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

您好!

我是XX師范學(xué)校的一名幼師專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對(duì)貴校的尊重與向往，特此寫了這封自薦信。首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，希望貴校能錄取我成為其中的一員。

我一直就十分崇拜教師這一職業(yè)，自小就有當(dāng)一名教師的心愿。隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高，知識(shí)的增長(zhǎng)，如今更加想成為一名教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從各方面完善自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)幼教知識(shí)，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲！

步入21世紀(jì)的中國，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來越激烈，對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師百萬教師的一員，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)自己所學(xué)。我相信，在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì)成為最好的，但我一定會(huì)是最努力的做到更好。

一、存在主應(yīng)問題

㈠理論學(xué)習(xí)不夠好。一是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。對(duì)學(xué)習(xí)重應(yīng)性認(rèn)識(shí)不夠充分，常因工作緊張而放松學(xué)習(xí)，缺乏鍥而不舍、孜孜不倦學(xué)習(xí)精神，有以干代學(xué)、以干擠學(xué)現(xiàn)象。二是學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)。存在學(xué)習(xí)上實(shí)用主義，重視對(duì)上級(jí)文件、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，對(duì)馬列主義、思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重應(yīng)思想等理論學(xué)習(xí)抓得不緊，鉆得不深。三是學(xué)習(xí)實(shí)效性不強(qiáng)。理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合不緊，有學(xué)歸學(xué)、干歸干、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)理論為黨委指導(dǎo)全局工作存在一定差距。

㈡思想作風(fēng)不夠優(yōu)。雖然始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷解放思想，具體實(shí)踐中，想問題、做工作沿襲辦公室工作時(shí)老方法、老套路較多，思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新較少；安排具體工作較多，規(guī)劃全鎮(zhèn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考不夠全面；面對(duì)新時(shí)期農(nóng)村出現(xiàn)新矛盾、新問題，考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)難處比較多，還存有畏難情緒，闖勁不足；在運(yùn)用農(nóng)村政策方面不靈活，有時(shí)感到辦法不多，思路不廣，落實(shí)不力。

#我是應(yīng)屆生

㈢宗旨意識(shí)不夠牢。"從群眾中來、到群眾中去"群眾路線堅(jiān)持不好，深入到農(nóng)民和工人群眾中去少，了解他們疾苦、關(guān)心他們冷暖、掌握他們所思所想、收集他們對(duì)黨路線方針政策直接反映不多，與他們交心談心交朋友不夠，從他們那里掌握第一手資料很少，有時(shí)對(duì)群眾反響、情緒、意見等不以為然，有時(shí)對(duì)群眾提出一些不合理應(yīng)求做耐心細(xì)致宣傳解釋工作不夠。

㈣自律應(yīng)求不夠嚴(yán)。近年來，自己按照兩個(gè)《條例》應(yīng)求，牢固樹立廉潔自律觀念，嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)制度，堅(jiān)持從小事做起，從細(xì)處做起，從未參與經(jīng)商辦企業(yè)活動(dòng)，從未出現(xiàn)收送"紅包"、禮金現(xiàn)象，從未參加過任何形式賭博活動(dòng)，從未插手過任何工程發(fā)包，也從未利用職務(wù)之便為自己、親人及身邊工作人員撈取過任何好處，較好地保持了一黨員廉潔形象。但是，按照上級(jí)規(guī)定，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)應(yīng)求檢查自己，也還存在較大差距。如參與公務(wù)接待有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)掌握不好；有時(shí)陪客進(jìn)休閑娛樂場(chǎng)所等等。

中央出臺(tái)公務(wù)員招考新意見，穗下半年將向有基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員傾斜

記者昨天從廣州市人事局了解到，根據(jù)中央有關(guān)《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的通知精神，廣州市今年下半年的公務(wù)員招考將有針對(duì)性地面向有基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員，明年的招考則將根據(jù)中央文件的量化標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)降低應(yīng)屆生比重。

中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳近日下發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的通知，提出“逐步實(shí)行省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生中考錄公務(wù)員的辦法?！蓖ㄖf，“從2006年開始，省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員，考錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生(1)的比例不得低于三分之一，以后逐年提高。對(duì)招錄到省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)、沒有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，應(yīng)有計(jì)劃地安排到縣以下基層單位工作1至2年。

《意見》要求，副省級(jí)城市黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員參照以上辦法執(zhí)行，今后在選拔縣處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，要注意從有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生中選拔。這意味著除了招考中會(huì)有一部分從基層工作的畢業(yè)生中挑選外，也意味著沒有基層工作經(jīng)驗(yàn)的公務(wù)員必須在基層服務(wù)一段時(shí)間。對(duì)此，廣州市人事局公務(wù)員管理處副處長(zhǎng)羅剛表示，根據(jù)《意見》要求，廣州市已經(jīng)做好了公務(wù)員招考調(diào)整等方面的準(zhǔn)備，招考應(yīng)屆生的比重將逐步下降。他還透露，由于2005屆畢業(yè)生大部分已經(jīng)就業(yè)，今年下半年的公務(wù)員招考將有針對(duì)性地面向有基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員，明年的招考則將根據(jù)中央文件的量化標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)降低應(yīng)屆生比重。近年來，廣州市應(yīng)屆生占據(jù)了公務(wù)員考試的大頭，但這種現(xiàn)象將被扭轉(zhuǎn)。羅剛還說：“高校擴(kuò)招以后，暫緩就業(yè)的人員相應(yīng)增加，很多人寧可在大城市打散工也不愿意下基層，這樣一方面基層單位得不到國家培養(yǎng)的高學(xué)歷人才，另有一方面大城市人才嚴(yán)重過剩?！绷_剛表示，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生去基層工作，是希望他們能夠在基層獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，“政府的政策是連貫性的，在公務(wù)員選拔方面，今后將向基層工作者傾斜，這就要求下基層的公務(wù)員‘下得去’也要‘上得來’，更充分地發(fā)揮他們的作用?！贬槍?duì)廣州市招考公務(wù)人員工作的調(diào)整，一些機(jī)關(guān)單位的負(fù)責(zé)人表示：“應(yīng)屆生畢業(yè)直接當(dāng)公務(wù)員，雖然有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，但工作經(jīng)驗(yàn)明顯不足?！睆V州市人事局和民政局等機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人表示，公務(wù)員必須具備較高的綜合素質(zhì)，尤其是解決實(shí)際問題的能力，社會(huì)在職人員處理實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)要比應(yīng)屆生豐富得多。從行政成本角度看，新錄用公務(wù)員都要到基層鍛煉一年以上，而社會(huì)在職人員一經(jīng)錄用，就可進(jìn)入工作崗位。所以，對(duì)于政府機(jī)關(guān)來說，錄用往屆生更有優(yōu)勢(shì)?！?/p>

政策解讀

到艱苦地區(qū)就業(yè)工資可高1-2檔

學(xué)校組織了完成了職前教育網(wǎng)中的兩項(xiàng)職業(yè)測(cè)評(píng)—霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試和職業(yè)人格測(cè)試之MBTI這對(duì)我大學(xué)生在生活上以及在以后的工作中起到不少作用。

一般表現(xiàn)出一定的職業(yè)興趣傾向性，每個(gè)人在面對(duì)就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候。也往往有各自更適合的工作領(lǐng)域，自身也是這樣。

其核心是按照不同的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特征將人分為六類：技能型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型，霍蘭德的職業(yè)興趣理論。這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人對(duì)相應(yīng)職業(yè)類型感興趣，當(dāng)我就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候，興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。本測(cè)驗(yàn)是基于霍蘭德(Holland職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)的本土化產(chǎn)品，不僅能夠測(cè)出你對(duì)什么類型的事情和工作感興趣，而且還反映出你做事心態(tài)、以及你部分性格特點(diǎn)。

追求完美，這次測(cè)評(píng)中的結(jié)果是技能型(A型)11分；研究型(B型）13分；文藝型(C型)15分；社會(huì)型(D型)15分；企業(yè)型(E型）11分；事務(wù)型(F型)15分。通過這次測(cè)試我知道自己在職業(yè)方面更傾向于文藝型(C型)社會(huì)型(D型)事務(wù)型(F型)文藝型：15該類型的人屬于理想主義者。不重實(shí)際，想象力豐富，富有創(chuàng)造性，具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式，直覺強(qiáng)烈、敏感，情緒波動(dòng)大，較沖動(dòng)，免費(fèi)范文不服從指揮。社會(huì)型：15該類型的人有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心，關(guān)心社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用，為人友好，熱情，開朗，善良，善解人意，助人為樂，易于合作。事務(wù)型：15該類型的人服從權(quán)威，講究秩序，責(zé)任感強(qiáng)，高效率，穩(wěn)重踏實(shí)，細(xì)心仔細(xì)，有條理，耐心謹(jǐn)慎，依賴性強(qiáng)。所以：測(cè)評(píng)讓我充分了解自己。

對(duì)于我來說，興趣是成功的重要推動(dòng)力。如果能夠選擇到與自己興趣愛好相符合的職業(yè)，將可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人對(duì)某種工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80%-90%并且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞；如果對(duì)某種工作不感興趣，則他才能只能發(fā)揮20%-30%并且容易疲勞。所以，以后我擇業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該盡量選擇與自身興趣相匹配的職業(yè)類型和職業(yè)環(huán)境。

除了應(yīng)該優(yōu)先選擇那些與自身的職業(yè)類型相匹配的職業(yè)環(huán)境外，還要考慮一些別的因素：然而,實(shí)際的職業(yè)選擇中。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是xxxx大學(xué)xxxx屆經(jīng)貿(mào)日語專業(yè)的一名畢業(yè)生。悉聞貴公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，始終保持著追求精彩、追求勝利的精神；并以高素質(zhì)的人力資源和成熟的企業(yè)文化理念，擁有很大優(yōu)勢(shì)的人才吸引力。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很珍惜我們合作的機(jī)會(huì)，并相信如能加入貴公司定會(huì)注入新的活力，創(chuàng)造新的價(jià)值。

關(guān)于我自己：做事情不關(guān)乎難易，最在乎是否能保持足夠的激情和智慧。在這種性格之下，做任何事情對(duì)我來說都成了一種挑戰(zhàn)。大學(xué)四年，先后擔(dān)當(dāng)了外語協(xié)會(huì)的理事、副會(huì)長(zhǎng)，記者團(tuán)的攝影記者等工作。策劃并參與推廣了李很多活動(dòng)

。

在思想道德方面，大學(xué)期間我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、思想、鄧小平理論及同志的“三個(gè)代表”重要思想，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，并于200x年x月x日光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫*，是贛南師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)、教育學(xué)、心理學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，并自學(xué)了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)相關(guān)課程?？梢哉f對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級(jí)別“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī)，我相信我有能力勝任大中專院校計(jì)算機(jī)教育、中小學(xué)信息技術(shù)教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對(duì)于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面，我深知，要做一名優(yōu)秀的教師需要不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面，終身學(xué)習(xí)。大學(xué)期間，我積極主動(dòng)地去了解中小學(xué)信息技術(shù)教育情況，不斷地去學(xué)習(xí)去實(shí)踐。對(duì)信息學(xué)競(jìng)賽，中上學(xué)生電腦作品大賽等也有很深的了解。

此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當(dāng)過三年副班長(zhǎng)和兩年計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)職務(wù)，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)，參加過第二屆全國仿真大賽，數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，江西省第十七、第十八屆電腦知識(shí)大賽，兩次獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。因品學(xué)兼優(yōu)，被學(xué)校評(píng)為校級(jí)“20*屆優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號(hào)。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

記者今天上午從廣州市人事局獲悉，廣州今年下半年的公務(wù)員招考，將有針對(duì)性地面向有基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員，明年的公務(wù)員招考將按中央有關(guān)量化標(biāo)準(zhǔn)，適當(dāng)降低應(yīng)屆畢業(yè)生的招考比重。

近日，中共中央辦公廳和國務(wù)院辦公

廳下發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》的通知，指出“逐步實(shí)行省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)從具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生中考錄公務(wù)員的辦法。”通知說，“從2006年開始，省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員，考錄具有2年以上基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生（1）的比例不低于三分之一，以后逐年提高。對(duì)招錄到省級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)、沒有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，應(yīng)有計(jì)劃地安排到縣以下單位工作1到2年”。《意見》要求，副省級(jí)城市黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員參照以上辦法執(zhí)行，今后在選拔縣處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，要注意從基層有工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生中選拔。

對(duì)此，廣州市人事局公務(wù)員管理處副處長(zhǎng)羅剛表示，根據(jù)《意見》要求，廣州已經(jīng)做好公務(wù)員招考調(diào)整的準(zhǔn)備，招考應(yīng)屆生的比重將逐步下降。他還透露，今年下半年的公務(wù)員招考將有針對(duì)性地面向有基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員，明年的招考將根據(jù)中央文件的量化標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)降低應(yīng)屆生比重。羅剛表示，在公務(wù)員選拔方面，廣州今后將向基層工作者傾斜。羅剛認(rèn)為，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層去工作，是希望他們能夠在基層獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

有關(guān)專家認(rèn)為，這項(xiàng)新政策有利于人才合理流動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)更多的應(yīng)屆畢業(yè)生到基層工作2-3年后，再報(bào)考公務(wù)員，對(duì)提高公務(wù)員隊(duì)伍素質(zhì)有好處。（趙仲煒陳小暉穗仁宣）